▲Hanyu在校内活动的钢琴表演

转变的背后

来到校园里，你可能见到这样的Hanyu——

在篮球场上，他是站在球员中间，用激情鼓舞队友的球队Leader，转身过人、突破上篮的身影闪耀全场；在演讲台前，他昂首挺胸，自信地表达观点，一身笔挺的西装阳光帅气，纯正流利的英文落落大方；在自习室里，他是沉心静气的书生，埋头醉心于知识海洋，耳机里循环着最爱R&B。

▲Hanyu在会议上发表演讲

▲Hanyu在篮球比赛中持球进攻

你很难将眼前这个开朗的少年，与三年前的他联想到一起。

曾经的Hanyu，是班主任口中“需要经常关注的学生”。在任课老师与同学的眼中，他总是游离在规则之外——他是每天早上最晚离寝的那个人；在重要活动没穿校服、手机没上交的名单里，“不用想，一定榜上有名”……

在厦门华锐莱普顿学校的三年时光，这位“游离于规则之外”的叛逆男孩，蜕变成“懂得换位思考”的成熟少年。这几年来，校长、班主任、德育老师经常找他谈心。Hanyu对此很是感激，“我感受到我们之间是平等的，他们尊重我的想法，是真心想要帮助我。”

▲Hanyu在活动中献唱

在申请大学的过程中，每当Hanyu把写好的文书递到老师们面前，他们总是不厌其烦地提出修改意见，一遍又一遍，直到满意为止。“房校长、王老师、潘老师、Sam老师、David老师……他们不仅对文书撰写提出专业的建议，而且一直鼓励我继续努力。”让他印象深刻的老师太多了，说也说不尽。

作为创校生，Hanyu在慢慢蜕变，也在见证着学校的点滴成长。他亲眼看到，创校第一年“教室里没几个学生”，一两年后，“学生可以一整栋教学楼。”学校在一步步成长，关注并响应学生的需求。

前年，酷爱运动的他连同几位同学，提出要组建篮球校队。学校听后很是赞成，便为各类社团开设校队，鼓励学生们进行校际体育赛事交流。

▲Hanyu在校际篮球比赛中的瞬间

“相互尊重”，贯穿在这个过程中始终。他回忆，“一开始，社团活动比较单调，学生发展课外兴趣的机会很少。在倾听了学生不同的声音后，学校每年都在积极拓展校内外资源，为我们开设了非常多的社团，也鼓励我们参加校内外的比赛。”

如今的课程表单上，琳琅满目的CCA、ECA和学院活动，恰是学校重视学生发展课外兴趣的最好诠释。

▲IHS高中部CCA/ECA课程表单

“尊重是相互的。”升学处潘老师总结，“要想让学生尊重学校、尊重老师，前提是学校和老师要给予学生足够的尊重。”在某种程度上，在IHS高中部，“相互尊重”四个字，与其说是一种管理方式，不如说是师生之间约定俗成的风气。

在华锐

与老师交个朋友

在Hanyu看来，老师不仅仅是老师，老师是他的朋友。

事实上，作为创校生，他早已把每位教过他的老师当成朋友看待。他的个性的确如此，既定的规则无法将他框住，所以，把老师当朋友来相处，令他“感到无比放松”。

“这是一种非常舒适的相处模式和学习环境。在这种平等的关系中，我也开始理解老师的良苦用心，慢慢变得成熟、变得自律。”

▲Hanyu在公益活动中担任志愿者

在众多“朋友”中，升学指导王老师和潘老师与他最亲近。所以，每当你路过升学处办公室时，有很大概率看到Hanyu坐在沙发上，和两位升学指导老师谈笑风生。即使是短暂的课间休息，他也会抽出两分钟，进去坐坐。

从为他选择合适的课程，找到兴趣，到各国大学申请流程，再到文书撰写的技巧要领，两位“朋友”倾囊相授，给到Hanyu莫大的帮助。他透露，如今选择的生物医学方向，就是在他们的悉心指导下，一点点了解，一步步挖掘。

“不需要刻意把老师当朋友。”Hanyu说，在这样平等的环境里，你会很自然地发现，自己和老师的关系越来越好，“因为老师本身就把学生当作朋友”。潘老师也表示，学生不是要被管教的小孩，“我们可以发展共同的爱好，可以有共同的话题。”

▲Hanyu在厦门华锐莱普顿学校的生活

不过，IHS高中部的老师们自有分寸——走上讲台，他们就是一丝不苟的老师，毋庸置疑。走下讲台，他们总和学生们打成一片，做他们的知心朋友。比如，在私底下，段长唐老师就要求学生直呼其大名，他说，“这样感觉与学生更亲近”。

亦师亦友，当是对IHS高中部师生关系的最好诠释，也当是Hanyu走向自律成熟的前提条件。

要突破上限

而非满足于下限

从“叛逆少年”，到“别人家的孩子”，这种巨大转变，绝不单纯是外界环境塑造的结果。Hanyu自身的努力，固然是最重要的因素。几乎每个人都会发问，他究竟怎么学习？

“尝试突破自己的上限，不要满足于自己的下限。”Hanyu脱口而出，“ALevel大考中，你有机会拿到‘a*’，就竭尽所能去争取，不要总是觉得拿到‘a’就满足了。”

▲Hanyu在国外参加活动

三年来，Hanyu每天都在突破自己。他几乎参加了所有能为申请加分的赛事，每次赛前，他都会专门花上一两周准备，不是泡在图书馆自习，就是在办公室和老师探讨问题。有一次化学竞赛前，他为了备赛，把周末时间填满，跟着负责赛事指导的李老师“疯狂地加练”。在李老师的眼中，Hanyu的骨子里透着一股“不服输的狠劲”，“只要设定好目标，他一定会做到极致，他不会满足于自己的现状。”

不过，纵使学业压力再大，Hanyu也会通过各种方式放松自己，尤其是体育运动。篮球场、攀岩馆和健身房是他常去的地方。他从生物医学的角度解释，“精神上的疲劳，可以转换成身体上的疲劳。”

▲Hanyu在排球比赛中的瞬间

他回想起了第一次尝试攀岩的自己——面对学校攀岩馆15米的高墙，天生恐高的他抬头仰望，心中暗暗发怵。“最终，我还是咬牙迈出了第一步。当我踩上第一块岩点时，心里只想着登顶，恐惧感也便随之消散了。” 对于攀岩，他说得很直接，“不要有顾虑，放开手脚爬就完事儿了！”

对于大学申请，他也是如此。所以，从踏进华锐校门的那一刻开始，他就告诉自己，“不管结果如何，放开手脚冲就完事儿了！”

关于未来：

在专属自己的空间里，做热爱的事！

聊起了即将开启的大学生活，Hanyu仿佛看到了自己不久后出国留学的场景。“我想好了，我要自己一个人住在公寓里，每天看书、做饭、弹琴，做自己热爱的事，发展更多兴趣。”

▲Hanyu参加成人典礼

未来会是什么样的？谁也没有答案。Hanyu自己也说不准。不过可以确定的是，不管结果如何，自律成熟的他，将不断突破自己。一如那位球场上奋力拼抢、场下为队友激情呐喊的“追风少年”。

Hanyu的妈妈对儿子在华锐的成长倍感欣慰。三年来，事业忙碌的她一旦空闲下来，便会开车到校园，与校长、班主任和任课老师交流儿子学习、赛事和大学申请的细节，她十分关注儿子的点滴蜕变。对此，追求自由独立的Hanyu总是打趣，“不想让父母过多干涉自己的选择，希望他们给我空间”

▲Hanyu与家人合影

但是，这位嘴上说着“不想让父母管太多”的18岁少年，花样的年纪，在昨天的成人典礼上，为父母准备了一份小惊喜：一封铅笔手写的书信。信中这么写道——

少操心，少焦虑，多休息，辛苦了，爱你们。

▲成人典礼上，Hanyu送给父母的亲笔信