在弘科未来学校的中英双语教育环境中，赖恺阳同学获得了丰富的英文学习资源和支持。沉浸式英语环境、英语戏剧课程的角色扮演、英国阿丁莱特色全球胜任力课程、英语一对一测试、分层教学、以及在线阅读APP，都为他提供了广阔的学习空间和机会。学校的这些活动和课程，让学生在日常生活中沉浸式学习使用英文，提高实际应用和沟通能力。

参加此次国际英文拼词大会源于恺阳对英文的喜爱，热爱阅读原版英文读物的习惯，让他积累了丰富的词汇量和深厚的语言基础。参加国际英文拼词大赛，是对自己英语学习成果的一次全面检验，同时也是一次难得的自我证明的机会。

（1）弘科未来的双语教育有助于培养孩子们的国际视野和跨文化交流能力。通过与不同文化背景的人交流，孩子们能够更好地理解世界，拓展自己的视野。

（2）双语教育还能培养孩子们的自信心和毅力。在学习第二和第三语言的过程中，孩子们需要克服各种困难，这种经历将让他们变得更加坚强和自信。

在备赛过程中，赖恺阳同学遇到了不少挑战。一开始恺凭借自然拼读的基础，在背单词上相对轻松，但面对发音不规则的单词时，也感到了压力。不过，他并未退缩，而是选择了积极应对。拼单词比赛与其他英语口语比赛的确存在差异。拼单词比赛中，每一个字母都像是一颗棋子，需要被精确地放置在正确的位置。这不仅考验了记忆力，更是对耐心和细致的考验。

通过这次比赛的备赛，我们总结出以下经验：

（1）广泛阅读和词汇积累：日常多读书，尤其是英文原著，可以帮助积累大量词汇。而且还能加深对单词含义和使用场合的理解。

（2）听力训练：多听英语原版音频，如播客、电影、有声书等，有助于提高听力理解能力，并且能够更好地掌握单词的正确发音和语调，增强听觉记忆。

（3）自然拼读与特殊记忆：对于规则发音的单词，可以利用自然拼读法来辅助记忆，这样可以节省大量时间和精力。而对于发音不规则的单词，则需要重点关注和记忆，可能需要更多的努力和练习。

（4）生僻词的学习：在拼词比赛中，经常会遇到一些生僻或不常用的单词。对这些单词进行特别的记忆和学习是十分必要的，可以通过制作单词卡片、使用记忆软件或者编故事等多种方法来帮助记忆。

这些经验不仅为拼词大赛的准备提供了宝贵的指导，更对全面提升英语水平具有深远的影响。通过持之以恒的学习和练习，能够显著增强英语听说读写各方面的能力，为未来的学习发展奠定坚实基础。

在弘科未来学校的中英双语教育环境中，赖恺阳同学获得了丰富的英文学习资源和支持。沉浸式英语环境、英语戏剧课程的角色扮演、英国阿丁莱特色全球胜任力课程、英语一对一测试、分层教学、以及在线阅读APP，都为他提供了广阔的学习空间和机会。学校的这些活动和课程，让学生在日常生活中沉浸式学习使用英文，提高实际应用和沟通能力。

这次比赛让我认识到了扎实的基础和拼写技巧的重要性。同时，我也深刻体会到了良好心态和舞台经验对于比赛表现的影响。我将继续努力学习，不断提高自己的英语水平，积极参加比赛积累经验，争取在未来的比赛中取得更好的成绩。