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专家治校  理念先进

太仓华顿素以“专家治校”为办学之本，业已形成一支能力卓著的专家型管理团队。

为进一步提升办学和管理水平，学校确立“南通经验”为学校管理的主导方略。南通名校长已入住太仓华顿，南通教育的思想和方法将渗透到华顿教育的方方面面，为华顿学子的高位发展和精彩人生承担起教育之重托。

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名师领衔 形成合力

为真实、完整地展现南通教育的真谛，学校引进了一批南通名校的名师。

从新学期开始，太仓华顿将开设首期“南通名师班”，由南通名师直接担任该班各科教学和班务管理工作，且保障从高一到高三再到高考，全程接受南通名师的普通高中教育和指导。

同时，高中教育教师团队将以南通名师为核心，形成各科教学整体合力，同步发展，共同提高，实现高中教育的理想目标。

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跟进名校  全面对接

“南通教育”的精髓既见于课堂上一个个知识点出神入化的教学展开，更在于整体的教学设计、安排和精细化落实，切实保障了教学目标和任务精准、高效完成。

为全面对接南通教育，太仓华顿即将与南通名校对接共进，共同设定教育目标和计划，同步推进教学过程和训练，定期进行教学诊断、对比分析和任务驱动等教研活动，让华顿学子真正享受完整的南通教育。

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小班教学 因材施教

太仓华顿在全面学习、引进南通教育成功经验的同时，也将保持自身特色和优势，其中之一就是“小班化教学”。我校中学班额数将控制在省定标准（50名）的70%以下，即每班平均学生数不超过34名。

这样的班级规模既能形成班集体良好的学习氛围，产生积极的班级集成效应，又能有效实施个别化教学，课堂的师生互动更有广度和深度，课后辅导更具个别化和针对性，真正做到因材施教。

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全面发展 学有特长

太仓华顿普高教育以国家普通高中课程标准为基础，培养学生扎实的基础知识、强劲的学习能力和优异的学业成绩。

与此同时，学校注重开发和开设校本特色课程，发现和培养学生兴趣爱好特长，在开设“南通名师班”、“南通课程班”等普通高中常规文化班的基础上，将视学生兴趣爱好特长的发展情况，增设艺术、体育、小语种等项目的特色班，使学校课程更加丰富，学生成长更加全面，升学和发展走向更加多元。

艺术特长生

体育特长生

小语种特色

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设施先进 环境优美

华顿学校占地面积120亩，建筑面积近三万平米。校园景色宜人，设施齐备，文化底蕴深厚。