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鲜衣怒马,扬帆远航——2024信男教育学園修了式圆满落幕!

06-19 08:57发布于上海

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初夏见证蜕变成长,阳光共沐青春芬芳。6月14日中午,信男教育学園高二学生们排列整齐,共同迎接属于大家的「修了式」。




修了式

我们结业啦!


在班主任的带领下,在家长和老师们充满祝福的掌声中,高二结业生们有序进场、落座,日式严谨有序的氛围体现在学生们的一言一行中。



奏唱国歌后,姚校长向每位在场学生授予「修了証書」。



同学们来到讲台面前,向国旗和台下养育自己的家长、培育自己的老师们深深鞠躬,传达尊重、感激与不舍。


文1班班主任城间老师的声音有些哽咽,哽咽中满含期翼,期盼着同学们在前往日本姐妹校高中后可以大展宏图,实现梦想。

 


在庄重、不舍的氛围中,信男教育学園理事长鲁林、校长姚蕾、家长代表陆爸爸、在校生代表吴同学、结业生代表孙同学分别上台致辞。



面对一张张即将前往日本姐妹校高中继续高中学业的稚气脸庞和充满朝气与生命力的炯炯眼神,信男教育学園鲁林理事长倍感宽慰,并为大家留学日本提出真诚建议。


近期,信男各合作校毕业生捷报频传,进入早庆上理、GMARCH等优秀名校,升学成绩十分亮眼,翟同学更是凭借自己在东京齿科大学学年第一的优异表现,被东京大学医学部附属医院录取为研修医员,进行规培学习,未来,她也将更先一步获得进入东京大学医学院就读研究生和博士的机会,成为第一位踏入东大校门的学生!


鲁林理事长叮嘱大家前往日本后,也要关注自己的多方面发展,将全人教育贯彻在自己生活的方方面面。向学长学姐们多多请教、学习,长存一颗积极向上的奋斗之心,就一定可以找到自己的道路,并获得成功!



“有人说学习都是靠逼的,但信男教育学園认为找到自己的目标,自主学习才是留学必须具备的能力。”


在祝贺高二学生们顺利结业的同时,姚校长再次向大家强调,一个人的能力绝对不仅限于学习成绩,人际沟通能力、表达力、思辨力、抗压受挫的能力、帮助他人的能力,都非常重要。信男多年来秉持着全人教育的教育理念,就是为了能够在高中阶段就培养大家全方位的综合能力,帮助每位同学切实地成长。


AI时代已经来临,未来究竟需要什么样的人才?同学们需要始终保持独立思考,才能在未来找到属于自己的那个答案。



陆爸爸作为家长代表登台祝辞。



他回忆起2022年的夏天,第一次和陆同学一起来到信男教育学園浦东校的场景。在面对入学考试有些偏科的陆同学时,姚校长说道:成绩、排名是片面的表象,不会代表学生的全部;德教育人、培养高尚,是我们学校的立校之本,不会改变。


这一番话成为了陆同学开启信男之旅的契机。


“她在发挥自己都不知道的潜能。她欢笑的频次明显增加,每次见到我都喋喋不休地讲述学校的各种趣事……在信男,孩子有了获得感、荣誉感、归属感。我想她是真的很快乐。”


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高一在校生吴同学致送辞,祝福学长学姐们顺利结业。他满怀信心地说道:“凭借你们在信男教育学園所学到的知识、培养的品质,一定能够在日本姐妹校高中的学习生活中取得更加辉煌的成绩!”同时,他祝愿学长学姐们的留学生活可以一帆风顺、前程似锦。


二年理科班的孙同学作为结业生代表致答辞。她向耐心指导的老师、提供温暖支持的家人表达真挚谢意。她表示,在信男教育学園的两年,同学们体验了丰富的校园活动,学会了自主思考和积极合作的重要性,收获宝贵情谊和成长脱变。在致辞的结尾,她向学弟学妹们提出真诚建议:“为了能够进入你们理想的日本姐妹校高中,请一定要好好学习,希望大家能够珍惜当下的每一天!”


致辞结束后,结业生集体起立,向身后的家长们深深鞠躬,礼堂内掌声雷动,久久不愿散去。


鲁林理事长向结业生代表徐同学授予结业纪念品


陈同学、何同学、陆同学获优秀毕业生表彰




校园骊歌起,青春再启航。「修了式」在学生们郎朗合唱声中落下帷幕。不久之后,大家将前往日本,继续求学之旅。


梦想从不抛弃苦心追求、心怀高远的人,愿大家在新征程上继续创造属于自己的青春华章!



修了式

青春不散场



在修了式结束后,同学们还自主组织了告别班会,并精心制作VCR记录大家的青春。随着视频播放,两年间的一幕幕在镜头中流转,或愉悦或热血、或搞怪或团结……和刚入学时相比,同学们少了一分青涩和懵懂,多了一分笃定和从容。



欢笑间,终于来到道别时刻。理科班、文1班、文2班的学生们分别向自己的班主任深深鞠躬,为两年间的谆谆教诲和无条件的支持与鼓励表达感激,哽咽着喊出最后的「ありがとうございます」,结束在信男教育学園浦东校的最后一课。



正如姚校长在致辞中所提及,日语中有一个词叫一期一会,意思是珍惜每一次相聚的时光,因为不知何时才能再相逢。


短短两年的缘分,今天,画下句号。


人生总会在不同的时刻迎来最后一课。在鲜衣怒马时告别,在生活的别处再相见吧!不知那时大家是否进入了梦想的学堂、是否实现了自己的理想、是否找到了校长在「修了式」时所提出的问题之解?


一切待留给未来书写。青春,永远在路上。


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