07-05 08:31发布于湖南
在宁乡碧桂园学校璀璨夺目的十年校庆之际,一篇深情洋溢的征文脱颖而出,荣获征文比赛一等奖。这不仅仅是对文字的认可,更是对宁乡碧桂园学校十年教育成果与辉煌历程的颂扬。本文作者以细腻的笔触,回顾了家庭与学校共同见证的孩子们成长历程,展现了宁碧教育如何引领孩子们在国际化道路上茁壮成长,追求卓越。让我们一同跟随作者的脚步,感受这份对宁乡碧桂园学校深深的敬意与感激,共同庆祝这十年的辉煌与成就。
一等奖获得者
NXCGS
作者:
四(2)韩博衍、二(1)韩沐洋家长 张力
标题:
碧桂深处,校尤有韵 —— 敬贺宁碧校庆十周年
岁月如流,光阴似箭。时间带走了诸多人生所仅有,却又一边赠予未曾拥有之物。在追寻梦想的途中,仿若遭遇春雨的滂沱、夏雨的骤然、秋雨的潇潇、冬雨的冷峻……虽说道路险阻且漫长,又何妨吟啸且徐行。回想我家那两个小小的身影初行时的稚气与胆怯,如今却担当渐深、笃行不倦,深感欣慰!
每逢校园开放日,我总喜爱在广场那几株繁茂的桂树下走走停停,在斑驳的树荫里偶然契合那深深浅浅的小脚印,仿佛能够去经历我的孩子们在宁碧校园这四年里度过的每一个珍贵瞬间。清脆的课间铃声响起,我走向古朴典雅的朗读长亭,迎面而来的学子们谦逊有礼,望着他们清澈的眼眸充满朝气与蓬勃,听着他们爽朗的笑声响彻云霄,留意他们探究与专注时散发的激情澎湃,感受他们嬉戏时的欢畅令人赏心悦目……心中涌动着难以言表的喜悦与感慨,于是提笔书写这校韵之情,在感恩并铭记这四年时光的同时,更多的是满怀信心地憧憬未来。
与时光相伴,听时空之中的回响。四年前的秋天,是我家大儿子步入小学的第一个年头。如今回想那时的画面,依旧清晰如昨:一家人手牵手走进宁碧校园,在学校向导团的引领下,从户外的高尔夫球场、400 米塑胶跑道、绿茵足球场,了解到国际双语幼儿园至中小学部、国内普高部、融通高中部的综合教学楼、图书馆、美术馆、歌剧院,再到中西食堂、宿舍等等区域的配置以及空间相对应的教学方案、课程体系和功能设施等。如今看来,这些空间及配备更像是乘着风、载着歌,引领着我们的孩子翻山越岭绘凌烟、穿越千古江山的文脉寻甘泉、博文约礼渐成习、荡胸旷达生层云的雄鹰,一路翱翔,邂逅着学习生涯中的美好时刻,品味着生命成长中跌宕起伏所酿造出的果实,让中华文化有声有色地展现并嵌入孩子成长的童年之中!与宁碧“守正创新,平凡伟大”的校训精神相契合。
“中国心、世界眼,未来胜任力”乃是宁碧国际化教育的培养目标,更是最初打动我们举家搬迁至此求学的关键要素。这四年里,我们目睹宁碧在国际教育的道路上不断探索前行,从高考方向与国际方向的“双轨制”初衷,持续打磨并优化相应的文化课程、艺体课程、ALEVEL 英国金牌教育和 BTEC 世界艺术名校直通车课程设计。当下,我的孩子们亲身感受到的课程设置丰富化程度体现为:核心要素的精品化国家课程,为终身发展奠定基础;系统化的活动课程,为全面发展搭建平台;校本化的探究课程,为科学融合创造契机;国际化的融合课程,为科学思维注入灵魂的四大体系。课程设计立足于融合东西方的智慧与文明结晶,在施教赋能的过程中,让每一个宁碧孩子充分发挥自身的潜能,这也是宁碧一直保持独特教育先进性的优势所在。
继续前行,长亭尽头一条蜿蜒曲折的石板小径两旁,草木苍翠挺拔,它们的枝条在阳光下摇曳生姿,层层大叶托举着嫩叶,恰似坚定而挺立的宁碧师资团队不遗余力地对孩子们进行循循善诱和谆谆教诲。我的孩子虽不算出类拔萃,但他们实实在在成长为老师、同学们和我们眼中那个有所专长、有所担当、自信且积极向上的模样,并且均具个人独特风采。两个孩子的班主任,其言谈举止和课堂教学都透露出深厚的文化底蕴以及因材施教的仁爱情怀。“入幽兰之室,久而不闻其香”,每一次的拜访与沟通,都深切感受到老师们对孩子们关爱与教诲的主动和至善。士不可以不弘毅,任重而道远。她们在教育事业中磨炼与深耕的奉献精神、知行合一的施教态度,时常激励着我衍生出回归家庭、回归岗位的新能量与新领悟。
记得去年 5 月 21 日,两个孩子代表学校参加“长沙市第 33 届友阿杯”童星现场绘画比赛。5 月 20 日,孩子们自主在家精进表现手法长达十二小时的专注,成功消解了赛前的焦虑与紧张气氛,双双荣获金奖的佳绩。一个光点改变不了一个人的命运,但是聚焦的光点定然可以改变命运。我从孩子们的坚韧中,所获得的是比金奖更为珍贵的情绪价值。我深知,这种价值赋能最初源自校训精神的渗透、老师奉献精神的加持才得以实现!
桂树深处,校韵犹存。真挚抒情最多的总是那句“遇见你们,是我们的幸运!”吟诵千言万语都觉纸短情长,难以充分表达感恩之情!愿碧桂园成为中国教育事业的光辉典范!愿孩子们积攒才思,在未来的某个时节,如波涛汹涌,不可遏制!
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