凉风拂过耳边，告诉你宁乡市碧桂园学校十周年校庆已圆满结束。在本次十周年校庆会徽设计大赛中，您的参与为此次盛会添上浓墨重彩的一笔。

本次活动收到作品近200件，其中特等奖1人，一等奖5人，二等奖10人，三等奖15人。

4

2

0

2

设计者：八（1）班唐世德

设计说明：

徽标整体造型是由数字10和地球组成，上半部分的“1”代表凤凰的头和颈，“0”代表躯干和尾部的火焰。绿色的“10”宛如一棵参天大树，根深叶茂，象征着学校十年的坚实根基与勃勃生机。凤凰展翅，舞动于数字之间，寓意着学校如凤凰涅槃，不断进取，追求卓越。下半部分“地球”暗寓学校育人目标“中国心，世界眼，未来胜任力”，中国心，是我们坚守的文化根脉；世界眼，是我们开阔的国际视野；未来胜任力，是我们培养的学子所应具备的素养。这枚徽标，不仅是学校十年历史的见证，更是对未来美好愿景的期盼。凤凰展翅高飞地球之上，寓意“扎根中国，融通中外，立足时代，面向未来”。

设计者：四（2）班李欣宸

设计说明：

数字10代表学校成立10周年，是个重要的里程碑。红色的丝带和黄色的小飞机则代表学校的发展昂扬向上、朝气蓬勃，充满了乘风破浪向前冲的活力和激情。蓝色代表天空和海洋，象征着宁碧学子未来广阔的天地和自由的思想，亦代表着学校注重全球视野和国际交流的发展方向。整个文案设计简洁优美，诠释了学校的精神和理念，令人深感鼓舞。

设计者：五（4）班甘雨涵

设计说明：

本作品名字为“宁碧十周年快乐”。整体是一个立体的“10”，中间的“NB”是宁碧的意思，“2014”代表着学校成立的年份，“2024”是今年的年份。“0”上面的图案鸟是凤凰，寓意着宁碧学校美丽幸福和谐。

设计者：七（2）班杨浚哲  

设计说明：

徽标将10周年、扬起的帆和展翅的海鸥等元素相结合，其中数字10的设计充满动感，开合有度，象征着宁碧充满活力的校园氛围，扬起的帆寓意学校自2014年以来扬帆启航、劈波斩浪、潜心发展、桃李芬芳的光辉历程，展翅的海鸥则代表学校在新时代、新征程中乘风破浪、勇往直前、开拓创新、不断谱写新篇章的精神品质。徽标整体以红、黄、蓝三原色为主色，是青春与活力的象征，也寄寓了对学校未来发展多姿多彩的祝愿与期盼。

设计者：国内普高2103班瞿芙蓉

设计说明：

徽标中，红蓝交织的长方形宛如一本厚重的书籍，承载着学校的智慧与底蕴。而右侧那似人的图形，仿佛是一名孜孜不倦的学子，汲取着知识的甘泉。下方的设计，它既是书籍的翻页，又像一双张开的翅膀，象征着学校与学生共同飞翔，共同成长。

这样设计生动诠释了学校与学生的紧密关系，它激励着每一位学子，在知识的海洋中遨游，勇敢地追逐自己的梦想。

设计者：国内普高2103A班陈潘

设计说明：

这个会徽设计独具匠心，它巧妙地取材自我们引以为傲的校徽，汲取了其中两大核心元素——水与火。在会徽的下方，一道澎湃的海浪跃然眼前，它不仅是力量的象征，更是我们学校持之以恒、永不放弃精神的生动诠释。这海浪与上方的火焰相互呼应，尽管水火不容，却在此处达到了完美的平衡，仿佛在诉说着我们学校的精神内核：不骄不躁，稳健前行。整个会徽设计简洁而不失深度，通过简单的结构形式，传达出丰富的内涵与意义。它不仅仅是一个标志，更是我们学校精神与文化的完美融合。

设计者：四（1）班苏芷瑶

设计说明：

徽标整体以10周年为主要元素，数字1象征宁碧从2014年到2024年，从0到1的奋斗历程，数字2代表着宁碧学子深爱着自己的学校，同时也代表着教师用爱浇筑每一位学生。这个设计既饱含着所有宁碧人用爱撑起一片蓝天，也承载着所有宁碧人对未来的美好祝福。

设计者：四（1）班彭思洋

设计说明：

宁碧学校十周年庆典标志，以数字“10”为基石，巧妙地描绘出振翅高飞的翅膀，寓意着学校十年来的辉煌成就与不断进取的精神。翅膀内部镶嵌的璀璨星星，象征着学校师生的智慧和才华，同时也照亮了宁碧未来更加辉煌的道路。整个标志设计简洁而富有创意，不仅展现了学校的独特魅力，更激励着每一位师生共同书写宁碧新的篇章，共赴更加辉煌的未来。

设计者：四（2）班谢咏妍

设计说明：

徽标将数字"10"设计成一只栩栩如生的凤凰，象征着学校如凤凰涅槃般迅速成长与蜕变。凤凰形状的"10"不仅代表十年的时光,更寓意着重生与希望，显示了学校放眼未来,勇往直前的信念。这个设计不仅饱念深意,还承载了全校师生对学校美好未来的祝愿与期盼。

设计者：五（4）班胡琬笛 

设计说明：

徽标以数字"10"做为主打设计元素，象征着母校十载风华，喜迎十周年校庆庆典。数字“1”宛如一条飞龙，从知识的海洋中腾空而起，周身的红色则代表热情、关爱和希望，寓意莘莘学子在老师的呵护下快乐学习，健康成长，更象征着母校英才辈出，更加辉煌！

设计者：五（4）班陈佳慧

设计说明：

左边以燃烧的蜡烛寓意着祝福学校将继续红红火火，跳动的火焰像学校的孩子活力满满。银灰色的烛台预示孩子们将在学校夯实基础，为美好的未来做准备。右边帆船就像孩子们美好的人生，即将扬帆起航，绿色代表希望，也预示着宁碧学子将是祖国生生不息的希望。红色图腾是孩子们将不忘学校教导，也寓意学校举办将继续红火，生机勃勃。整体以数字“10”为创作基础，紧紧围绕学校10周年，也展现了学校的底蕴和设计者对学校美好的祝福。

设计者：六（1）班李雨澄

设计说明：

Logo以凤凰为主体，形状酷似数字“10”。凤凰是宁乡市碧桂园学校的象征，而“10”则代表宁碧建校十周年。其颜色为红色、橘色、橙色，非常艳丽，有红红火火、前程似锦之意，饱含着宁碧学子对宁碧美好的祝福。

设计者：七（2）班张语馨

设计说明：

徽标以数字"10"做为主打设计元素，象征着母校十载风华，喜迎十周年校庆庆典。两只凤凰齐头并进，代表着我校是一所双轨制学校，如同凤凰涅槃一般，实现自我超越和成长，同时也代表着对未来的美好愿景。

设计者：八（1）班唐世恩

设计说明：

徽标以数字“10”为创作基础，融合图形设计表达学校的精神内涵和文化特征，也通过与颜色的巧妙搭配彰显出学校独特的文化魅力和活力，不同的颜色有着不同意义和象征。红色寓意着激情活泼，橙色寓意着时尚、活力四射，蓝色寓意着自由与沉稳，青色是宽容与勇敢，绿色是生命和希望，黄色是温暖与辉煌的象征。徽标设计采用特色鲜明的校园文化和生机蓬勃的自然元素，将它们转化为具有视觉张力和校园文化意蕴的象征符号，承载着孩子们对学校美好未来的祝愿和期盼。

设计者：八（2）班周至简

设计说明：

校徽的整体造型如同人的眼睛，在学校名称周边特意用红色来填充，代表着宁乡碧桂园学校以培养具有“中国心.世界眼.未来胜任力”的终身学习者的育人目标。中间部分是一只正欲展翅翱翔的凤凰，象征着对学生们的期望，希望孩子们在学校的教育和培养下，如同凤凰涅槃一般，实现自我超越和成长，同时也代表着对未来的美好愿景。大写的英文10代表着宁乡碧桂园学校的十周年欢庆。

设计者：国内普高2103班张芙蓉

设计说明：

该logo 借鉴了原校徽的设计思路,展现了凤凰的优美曲线与摆尾造型，旨在展现宁乡碧桂园的精神理念。尾巴的黄色、橙色、暗红色分别代表了未来发展、守正创新、历史传承。校徽总体色彩鲜明，背部以蓝色为主调，给人一种活力却不失沉稳之感。以“仰望星空，脚踏实地”为主旋律，表达出对十周年校庆的祝福与庆祝。