就在上周，UCAS官网宣布新的个人文书改革政策，并认为这项新举措将会有助于弱势学生，并为广大申请者提供更公平的竞争环境。

图源：UCAS官网

新文书问题将不再延续过去的自由文本，而是要求学生回答三个结构化问题：

这三个问题是经过对学生、教师、顾问以及院校的广泛研究、测试和验证后选出的，涵盖了大学想要了解的来自不同背景的学生的关键信息。

之所以这样改革是因为UCAS 此前的研究发现，89% 的学生认为个人陈述的目的非常明确或清晰，但79% 的学生表示，如果没有额外的支持，撰写个人陈述的过程很难完成。

UCAS 还对即将开始撰写文书的潜在申请人进行了调查，发现超过四分之三的人更喜欢三问格式。他们当中超过 80% 的人表示，三个问题“极其简单”或“相当容易”理解。

这意味着申请英国方向的学生在文书的撰写上将会更加轻松，不过这项政策面向申请2026年入学的学生执行，也就是将于2025年9月处于AS级开始申请的同学（今年9月是IG2的学生）。今年申请者仍然保持之前的文书政策不变。

UCAS还提到了新的文书政策有助于帮助弱势背景的学生：

换言之，弱势背景的学生无法轻易接触优质的学术资源，无力承担高额的课外培训、文书润色或背景提升活动，因此在申请大学阶段竞争力是远不如其他申请者的，这种情况无疑会导致教育的不公。

而为了杜绝这类高等教育的不公平，UCAS也出台这项新文书政策希望减少教育的不均。

对于今年9月开学就是AS的同学，无需对这项文书政策进行调整，仍然建议在这个暑假按照之前UCAS的自由式文书准备，可以开始构思或尝试撰写文书初稿减轻后续的压力。

对于今年9月开学是IG2的同学，虽然申请季距离你们时间还很长，但这些问题也可以提前思考，在接下来的几年学习中更好地构思文书问题，展现个人优势和实力，争取在申请季递交最完美的文书给招生官最好的第一印象。

此次政策的调整是一项重要的里程碑，这最终是所有相关方的‘双赢’，相信未来几代高等教育申请者会热烈欢迎它！

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