08-01 08:22发布于浙江
Alex
2024届 常春藤毕业生
也许是因为身边的朋友患癌症离开，让他对“死亡”这个命题看得非常沉重；也许是因为被电影《我不是药神》里的医疗伦理故事深深触动，Alex很早就埋下了“想学制药”的念头。
“每年死于癌症的患者非常多，我平时也比较关注这方面，会去看一些相关的医疗文献资料，看得越多，对于攻克癌症的医疗技术、药物研究越感兴趣。我也去制药公司观摩过，虽然了解到的都是一些一知半解的理论知识，但这已经足够让我感受到了国内外研发技术的差异，也更坚定了我想去学习前沿的药品研发技术的念头。”
在幕后从事医药研究的科研人员，他们的工作都与人类健康息息相关。Alex觉得这个领域的工作意义重大，他也非常向往：“我希望未来可以专攻抗癌制药领域，虽然我个人能力很渺小，但依然想向着这个方向努力。我梦想着国内医药研发能够打破国外的药物垄断，让国内的癌症患者都可以负担得起治疗药物。”
班里的“老大哥”
选择国际学校的原因除了“出国学习先进制药技术，拓展视野”之外，也确实有些“逃避中考”的念头。彼时他在高压环境之下，内心也清楚，中考选拔的是文理兼备的人才，而自己不能兼顾所有学科，感兴趣，学习起来才更有动力。所以，当妈妈打电话给他，提出让他读国际学校的建议，Alex终于顺势说出了自己内心纠结已久的想法。于是，9年级时，他进入了常春藤，开始四年的国际高中生活。
回顾高中校园里的点点滴滴，Alex觉得改变颇大的是“与人相处”和“学习态度”。因为小时候父母工作较忙，他习惯了自己独处；来常春藤，也算是异地求学，他坦言最开始会有一种“人生地不熟”的陌生感。
“刚来学校时其实我心里是很怕生的，但不久之后就非常乐于去社交。可能在这里结识了很多志同道合的朋友，特别是一些热情的同学总会带着我一起活动，在他们影响下变得更开朗了。”
Alex还被班上同学亲切地称呼为“老大哥”，班主任Karen解释了这个称呼的由来：
“因为他沉稳的气质和处事方式，在刚进校不久，就得到了如此称呼，起初我会担心取外号的行为会给当事人带来困扰，询问过后本人亲自盖章认证，从此“老大哥”这一名号彻底流传开来。”
“打通了任督二脉”
学习是一件持续性的事，如果无法找到动力与热爱，我们凭什么坚持？从国内方向转到国际方向，Alex选了一条全新的道路，接触、挑战新的课程，从迷茫到为自己找到全力以赴的动力，他也经历了一段“适应期”，改变了此前“颓废”的学习态度。
“起初我是真的不爱学习，这个心态在IG2的时候才逐渐改变，以至于我现在也会后悔，醒悟得晚了。无所事事去打游戏，越打越空虚。反而学习的时候时间过得飞快，也很充实，特别是每次拥有新收获的时候，很有成就感。”
对此，班主任也回忆道：“Alex的学习成绩曲线不是一直都稳定的，大概是IG2的一次家长会后，在家长和老师的合力沟通下，突然醒悟，像是武侠小说里被打通任督二脉的主人公一样，由此开始奋发图强，学习成绩直线往上，在他的自习室和寝室里，总能看到一箱茶饮，为了学习上提神醒脑。”
谈及那次家长会，Alex有些难忘，化学老师当着父母的面把他狠狠批评了一顿：“我知道她是为了我好，我爸也和我聊了很久，看到他们脸上极其失望的样子，我以为自己免疫了，但其实心里挺难过的。
回家后我一觉睡到天黑，醒了以后发现手机上都是未接电话和信息。爸爸虽然特别生气，但他依旧很关心我，当时那一瞬间，我觉得不能再让他们失望了，应该要对自己负责。”
下定决心之后，Alex特别感谢化学老师们一直在身边督促着他面对学习，迎难而上：
“化学老师们认真负责，在学习上给予我很多帮助。在我松懈的时候，Skylar帮我制定一些比较容易达到的、短期的目标和计划，帮我更细节地落实学习进度。在我困惑时，Wency经常从旁点拨，帮我解决疑难杂症，经她整理的复习资料和试卷，知识点清晰明了，让学习事半功倍。
说实话，我时常觉得老师比我自己还了解我，她们清楚我一天的学习上限，帮我慢慢形成一个良性循环的学习积累过程。
在我迷茫的时候，感谢老师和父母开导，虽然也感受到了压力，但我能把它们转化为鼓励的力量。其实如果能接受不学习带来的后果，让自己自由开心地过每一天也无妨。但我做不到这么豁达，我在意自己的前程，希望做一些有助于未来的事情。”
认定了，就会努力做到最好
Alex身上有些矛盾却又能自洽之处，例如他觉得自己是个拖延症，不到最后一刻，都提不起劲儿去完成事情；但他又是个喜欢较劲儿的人，只要认定了什么，就会努力做到最好。化学就是他认定了，并且成功逆风翻盘的科目。
Alex多次获得化学科目优秀学生奖
“化学是靠我自己一点点努力慢慢变强的，从一开始根基薄弱连基础知识点都搞不清楚，到现在跟得上老师的节奏，作业顺畅，考得成绩也不错，这给我的成就感非常大，也让我觉得化学比其他科目有趣得多。”
当我问起他，拖延症会影响到学习进度吗，Alex表示他喜欢在睡前回忆当天的任务是否完成，也喜欢给自己制定计划，虽然惰性常常会来侵扰他的学习劲头，但关键时刻他总能逼自己一把。
“我会把书分章节学习，每天都会给自己定计划。其实我对于自己定的计划还是比较重视的，如果不想遵循，一开始就不必浪费时间精力，既然制定了就要努力完成，所以我几乎不会把当天的任务拖到第二天。”
Alex用实力证明了，对于自己所热爱的，用心坚持的事，他可以做得很好。
下一站，向梦想前进
虽然Alex对于专业目标非常明确，但他也有过犹豫，闪现过“是否应该尝试下其他专业”的念头。于是他利用假期参加了多个领域的夏令营、竞赛，数学、化学、心理学、无人机......这些经历让他尝试、了解了不同方向专业，也让他更坚定地选择了自己的初衷。
Alex参加国际高中团体数学竞赛并获奖
今年申请季，他如愿以偿收到了诸如“医学生物化学”、“癌症生物学与免疫学”、“化学与药物化学”等专业的offer，其中也包括了他的梦校——曼彻斯特大学。
“我很喜欢曼彻斯特这个城市，还参加过曼大的夏校，无论是学校环境还是教育资源，我觉得曼大都很优越。从读国际高中开始，我就把曼大当做自己的升学目标，所以收到offer的时候非常开心。”
今天并非故事的结尾，仅是Alex求学路上一个短暂的篇章；逆袭的故事也不是一篇爽文，只是一段独属于他的成长经历。未来的世界很大，故事的续篇正等待他去谱写。我们也希望Alex能“打怪”成功，在医药领域实现自己的梦想！
感谢接受采访的Alex&Karen老师 ♥
曼彻斯特大学
University of Manchester
曼彻斯特大学（The University of Manchester），始建于1824年，位于英国曼彻斯特，是一所公立研究型大学。曼彻斯特大学是英国“红砖大学”、英国罗素集团的创始成员、大学研究协会、国际大学气候联盟成员。
QS2025年最新的世界大学排名中，曼彻斯特大学位列第34名。泰晤士高等教育（Times Higher Education）2024年度世界大学影响力排名（THE Impact Rankings 2024）中，曼彻斯特大学问鼎英国和欧洲第一，位列世界第二名。此外，曼大毕业生拥有极具竞争力的职业生涯，在最受毕业生雇主青睐的大学中位列第二。
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