<海内存知己，天涯若比邻>

      研学，与志同道合的朋友一起学习，共度美好时光；与风华正茂的学生一起成长，寻找研学的意义。研有所思、学有所获、旅有所悟、行有所成。2024年澳大利亚研学之旅，尾声潮落，感谢相遇。

      2024年7月22日，孩子们进入了为期一周的Hamilton学校学习生活，开启了1v1的学伴学习生活模式，共同学习，共同生活，共同成长。

      在Hamilton学校的整体学习分成小学部和中学部进行，每个孩子都有自己的同行伙伴。

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< 追光而遇，沐光而行 >

     今日之旅，我首次亲眼目睹了澳洲著名的景点中那独特的火山岩石。听老师细说，这片石头来自大自然的神奇造化，是火山喷发后的产物。它们静静地矗立在那里，历经风雨洗礼，诉说着亿万年的故事。我深感震撼，这是第一次如此近距离地感受大自然的鬼斧神工。这些火山岩石，不仅是澳洲大地的独特印记，更是大自然赐予我们的宝贵财富。

      参加典礼的喜悦溢于言表，我的心情如同骏马奔腾，欢快而热烈。在盛大的仪式中，不仅亲历了庄重的时刻，还有骑马的经历让我身心舒畅，仿佛遨游在辽阔的草原上。课堂上的学习同样充实，知识的海洋让我航行得更加自如，每一次的收获都如同捡拾海滩上美丽的贝壳。工作上的每一个小成就都是我前进的动力，生活中的每分每秒都充满了甜蜜和希望。

      这次体验不仅是一段快乐的记忆，也是我积极向上生活的缩影。每一天，我都在这样阳光灿烂的状态下，奋力书写着属于自己的精彩篇章。

孤岛探秘：与海鸥共舞的沙滩之旅

     在蔚蓝的海洋中，孤岛如同一颗颗镶嵌在碧波中的宝石，静静地诉说着它们的古老故事。我有幸踏上了这样一座孤岛，去探寻它那未被尘世打扰的宁静与美丽。

     阳光洒在海面上，波光粼粼，仿佛无数颗钻石在海面上跳跃。我乘坐的小船缓缓靠岸，踏上这片被阳光和海风轻抚的沙滩，我仿佛走进了一个与世隔绝的天堂。

     沙滩上，细软的沙粒在脚下发出沙沙的响声，仿佛在欢迎我的到来。我脱下鞋子，让脚趾感受着沙粒的温暖和细腻。海风轻拂，带来了一丝咸咸的海水味，夹杂着海藻的清新气息。

     我漫步在沙滩上，目光所及之处，是无边无际的海洋。海浪一次次地拍打着岸边，发出悦耳的声响，好像在演奏着大自然的乐章。我闭上眼睛，深吸一口气，让心灵与这片海洋融为一体。

     不远处，一群海鸥在天空中翱翔，它们时而俯冲，时而盘旋，自由自在。我从背包中拿出一些面包屑，向空中抛去。海鸥们似乎察觉到了食物的气息，纷纷飞来，围绕在我身边。它们的翅膀轻轻拍打着空气，发出轻微的呼呼声。

     我伸出手，一只勇敢的海鸥落在我的掌心，它那双明亮的眼睛好奇地打量着我。我轻轻地抚摸着它的羽毛，感受着它那柔软而温暖的触感。海鸥似乎并不害怕，反而用它那尖尖的嘴巴轻轻啄了啄我的手指，仿佛在感谢我带来的食物。

     时间仿佛在这一刻静止了，我与海鸥之间的互动，让我感受到了大自然的奇妙和生命的美好。我继续在沙滩上漫步，海鸥们也跟随着我，时而飞起，时而落下，它们似乎成了我在这孤岛上的朋友。

     夕阳西下，金色的余晖洒在海面上，海鸥们在落日的映照下，展翅高飞，它们的身影在海面上投下了长长的影子。我站在沙滩上，目送着它们远去，心中充满了感激和不舍。

     这次孤岛沙滩之旅，不仅让我领略了大自然的壮丽，更让我与海鸥之间建立了一种特别的联系。我带着满满的回忆和对大自然的敬畏，离开了这片美丽的孤岛，但我知道，这段经历将永远珍藏在我的心中。

      在Hamilton学习的时间告一段落。今天与学习伙伴的最后一次见面我们都彼此珍惜。拍了许多合照，这也将作为我们最美好的回忆。

      在Hamilton我学会了如何独立。课堂上没有自己中国的伙伴帮助，只能逼着自己开口去说，去与当地学生交流，这也让我的口语水平得到了提升和进步。没有父母的陪同，让我觉得自己已经很厉害了。更是一次心灵的洗礼与成长的飞跃。
      在Hamilton我收获了很多知识。在今天的编程课上，我与Jack完成了一份完整的代码，并得到了老师的认可。在物理课和数学课上，让我找到了自信，与国内相比，我一般不喜欢理科，但我居然在物理课和数学课上找到了优越感，可能是这边的太简单也可能是我们弯道超车已经学过了这些知识点。
      在Hamilton我交到了朋友。第一天来到这里的时候，我并不敢开口去交流去表达。渐渐的我已经融入了，我发现与当地学生分享自己的生活和经历这并不可怕。可怕的是你不开口，永远都交不朋友。我与学习伙伴分享了我在中国的学习生活，他们听了都一致认为中国学生太厉害了，每天从早到晚学习，星期一到星期五的没有手机的日子也可以好好的度过。也有学生问了为什么不在澳洲读书，我想这个是我需要去思考的问题。
     相见时难别亦难，东风无力百花残。总之，Hamilton的学习生活是一段充满挑战与收获的旅程。它让我体验了文化的多样性，锤炼了学术能力，学会了独立生活，收获了珍贵的友谊。    

     在澳大利亚墨尔本汉密尔顿小学的这段时间，我收获颇丰，尤其是在学习方面，有着难忘的体验。

     那天，阳光明媚，我按照学校的日程表，开始了一天的学习生活。早晨的第一节课是英语，这与我之前学过的有些不同。在这里，老师不仅教我们课本上的知识，还鼓励我们大胆开口说英语，甚至进行小组对话练习。虽然起初我有些羞涩，但在老师和同学们的鼓励下，我逐渐克服了恐惧，流畅地用英语表达自己的想法。
     午后的数学课也给我留下了深刻印象。这里的数学教学更加注重实践与应用，老师通过生动的例子和有趣的游戏，让我们理解了原本有些抽象的数学概念。我记得当时我们在课堂上玩了一个关于几何形状的拼图游戏，不仅轻松愉快，还让我对数学有了更深的理解。
     除了课堂学习，学校还组织了丰富的课外活动。我参加了书法社团，学习了澳大利亚的汉字书法艺术。每当我提起毛笔，在宣纸上挥毫泼墨时，都能深深感受到学习的乐趣。
     这一天的学习经历让我体会到了不同的教学方式和文化氛围。我相信，这些宝贵的经历将激励我更加努力地学习，不断探索知识的海洋。    

     今天，我体验了一系列充满活力和挑战的活动。早上的体育课让我终于有机会踢球，这是我热爱的运动。球场上，我感受到了团队合作和竞技体育的魅力。午间，我们又打了羽毛球，这不仅锻炼了我的反应速度，还增强了我的灵活性和协调能力。下午的骑马经历更是让我既兴奋又有些害怕。马儿的一举一动都深深触动了我，尽管心中有着不可避免的恐惧，但当我渐渐适应并开始享受骑马带来的快乐时，我意识到，面对生活中的新挑战，勇敢尝试总会带来意想不到的喜悦。

     这一天不仅让我在运动中挥洒汗水，更重要的是，它教会了我在各种生活场景中积极面对困难，乐观向上，不断探索自我的勇气。    

     仙女港，一个充满神秘色彩的名字，它不仅是一个地理位置，更是一段历史、一种文化、一份情感的寄托。在学习仙女港的历史与文化时，我被其独特的魅力深深吸引。仙女港的传说，如同一幅幅精美的画卷，在我眼前缓缓展开，让我仿佛穿越时空，亲历了那些古老的故事。

     通过学习，我了解到仙女港不仅是自然景观的宝库，更是人类智慧与自然和谐共处的典范。这里的生态环境保护得极好，生物多样性丰富，是许多珍稀动植物的家园。这让我深刻认识到，保护环境、维护生态平衡的重要性。
     同时，仙女港的故事也启示我，无论时代如何变迁，人与自然的和谐相处始终是人类社会可持续发展的关键。在未来的日子里，我将更加关注环境保护，积极参与到生态文明建设中去，为保护我们共同的家园贡献自己的一份力量。
     仙女港，这个名字将永远铭记在我的心中，它不仅代表了一个地方，更代表了一种责任、一种追求、一种梦想。在学习的道路上，仙女港将是我不断前行的动力源泉。    

     今日，我带着喜悦的心情与来自不同国家的朋友们一起踢足球、打羽毛球。在绿茵场上，我们共同奔跑、传球、射门，欢声笑语中，友谊的种子在心中生根发芽。羽毛球的挥拍间，我们互相学习、互相进步，享受着运动的快乐。今天的时光，让我深刻体验到了跨文化交流的魅力，每一次的互动都让我感到无比开心和充实。这份难忘的体验，我将珍藏在心。    

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”从“研”中感受文化深度，从“学”中表达独特见解，从“旅”中体会生活特色，从“行”中开拓思维方式。

 最美的风景在路上，最真的体验在脚下。此次旅程，已经到站。愿时光厚爱我们，在每一次研学的旅程中都能收获成长、新友、新知。2024年澳大利亚研学之旅，乘兴而去，尽兴而归。