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中加名师辑录之——赵燕丹:追寻教育的诗与远方

08-06 08:34发布于广东

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新高一教师风采(部分)


今日人物:赵燕丹

首都经济贸易大学硕士,政经组教研组长,高校教师资格,英语专业八级,全球AP微观&宏观经济学认证教师,美国哥伦比亚大学北京师范大学对外汉语认证教师。获南山区优秀教师、USAD美国学术十项全能大赛教练、全国中小学现场说课大赛一等奖、全国中小学新媒体新技术教学大赛一等奖等殊荣,17年国际学校教学经验。


教育格言

教育是指向学生的成长,而不是老师的成功。

QUESTION

你认为老师和学生应该是怎样的一种关系?你是怎么理解和实现的?


ANSWER

师生之间应该是相互信任,相互尊重和相互理解的。这种关系的基础是建立让学生健康成长的空间,首要的事情就是让学生有安全感,从尊重学生开始,站在学生角度去感受学生的行为,去倾听学生的心声,用理解去替代说教与指责。当学生能感受到有一个幸福安全的学习环境,这个时候,关系就有了,教育就发生了。

QUESTION

你认为怎么做才能成为一位受学生欢迎的老师?


ANSWER

首先,不断提升自身的专业水平和能力。对于高中学生来说,好老师一定不是只会上课,一定是在某个知识领域能够让学生不断汲取营养,开拓眼界和思维。

其次,关注学生的需求,让学生有存在感。教育是服务行业,要了解学生的需求,不用同一把尺子标化所有学生。尊重学生的差异,给学生发挥展现特长与个性的空间;尊重学生的选择,不以老师成功为标准来要求学生。

最后,提供积极的反馈与鼓励。用积极的反馈与鼓励来激发学生的学习动力和自信心,不断肯定和赞美,让学生在学习中收获美好的感受。

QUESTION

除了学术表现,你还注重培养学生的哪些品质?


ANSWER

1.学会坚持,成功的路上没有坦途,只有坚持才能成就人生。

2.学会宽容,有容乃大。

3.学会诚信,只有诚信才能长久。

QUESTION

对于所任教的学科,你有哪些好的学习建议分享给学生?


ANSWER

兴趣才是最好的老师,要想学好经济这门学科,一定要把学科知识融入生活,当你发现你可以用经济学原理来解释生活现象时,你就会越来越喜欢这门学科。多阅读一些和经济学有关的文章,比如喜欢战争题材的同学,可以读一读《战俘营里的经济组织》等,用经济学的一些经典故事来理解经济理论,而不是死记硬背。特别推荐大家读一读北大经济学教授薛兆丰的书,相信你一定会从中找到经济学的乐趣。

路虽远,行则必至;事虽难,做则必成。赵燕丹老师扎根国际教育17年,以一颗真诚育人的心“传道授业解惑”。她的教学风格从不墨守陈规,反而标新立异,新颖有趣,注重学习感受,深受学生喜爱。她说:“成为教师是幸运,我执着于对教学的探索、追求以及对学生的期许和未来的展望。愿在教育的路上,每个人都能遇到最美的诗和远方!”


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