青岛博格思加州学校致力于将原汁原味的美国加州教育带给中国学生。而美式教育体系的一大亮点就是AP大学先修课程，它旨在为学有余力的高中生提供提前修读大学课程的机会。
对于选择AP体系的学生来说，如何在38门AP课程中选择适合自己的课程进行学习？哪些AP课程会让学生在申请中更具优势？关于AP的一切疑问，即将揭晓。
AP课程的意义是什么？
尽管优秀的AP成绩可以提升学生的申请优势，并为学生提供兑换大学学分的机会。但是，AP体系并不会像 SAT 那样看重最终的考试分数。仅仅参加 AP 考试并不是大学真正想要的，大学真正想要了解的是学生是否拥有AP课程所要求具备的关键性学习技能。
为了向大学充分地展现自己，学生不仅需要有最终的考试成绩作为实力背书，更需要在学习过程中脚踏实地，取得实质性进步，在学校的AP课程中拿到优秀的GPA成绩。
在博格思，我们为学生提供证明自己的机会——他们可以选修课程，并在课堂中培养他们所需的一切技能：记笔记、批判性思维、分析、引用、研究。我们还有各种各样的其他课程、社团活动、体育活动和拓展活动供学生参加。
我们相信，AP的真正价值远超于单纯的考试分数，它在于培养学生的综合能力，这些能力才是学生在大学环境中取得成功的关键。
选修哪些AP课程在申请中会更具优势？
也许很多人会理所当然的认为，学生更应该修读 AP 物理 1、AP 微积分 BC 和 AP 统计学。诚然，这种看似“智慧”的做法在当今国际教育界可谓非常普遍，但是，这样的选课方式真的适合每一位学生吗？
答案当然是否定的。对于学生而言，没有所谓“正确的”AP 课程，也没有所谓“必修的”AP 课程。
这也是为什么博格思开设 30 门 AP 课程的原因。每位学生都是独一无二的，每位学生都有自己的兴趣和优势，比起追求一套标准化的课程列表，我们更希望每位学生都能修读到他们感兴趣的 AP 课程。
要知道，在申请的过程中，大学渴望了解学生是否具备成功的技能，但更希望了解的是学生能否深入探寻自己的热爱所在。大学想确认的是学生的学习动力是否真正来源于兴趣，以此判断学生的学习持久性和自律性。
请记住，成功之路必将从兴趣开始扬帆起航。
博格思的AP教学理念
对于博格思而言，AP课程不是为考试而设置，也不是用中文教授和学习。我们不会要求学生们必须参加相同的AP课程。同样，我们也不会使学生超负荷学习。
我们希望学生可以取得实质性的成功，并且我们相信，在博格思理性、多元、科学的培养模式下，学生能够在未来为自己的人生做出明智的选择。
为了达到这一目标，博格思学校坚持全外教师资，以确保原汁原味的美式教育文化。采用全英文授课模式，并将数字化教学与传统教学方式相结合，努力创造出一个能够激励和启发学生的学习环境。
同时，在预科班教学方面，博格思学校秉承与AP课程相一致的教学目标，帮助预科班学生为修读AP课程做好准备。博格思学校将不遗余力地帮助每一个学生掌握AP课程的核心技能，如记笔记、批判性思维、如何保持信心，以及如何用英语参加考试等，以帮助他们未来在大学申请中获取成功。
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AP课程，是学生通向全球Top大学的重要一步，但选择和学习AP课程应充分考虑到学生的兴趣和能力。博格思学校不仅提供全面广泛的AP课程供学生们选择，更致力于培养学生的综合素质，使他们能够在大学申请中脱颖而出。
我们相信，通过科学的课程规划和有效的教学方法，学生能够在AP课程中获得真正的成功，为未来的学术和职业生涯奠定坚实的基础。耳听为虚，眼见为实，8月17日校园开放日，诚邀您的亲鉴！
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