教师是立教之本，兴教之源。金秋时节，弘科未来学校迎来一批意气风发的新教师。为了帮助他们尽快适应新身份、明确新使命，并胜任新岗位，初中部展开了为期三天的新教师岗前培训序幕，旨在培养一批具备“四有”品质的优秀教师。这次培训不仅是学校对新教师成长的高度重视，更是学校致力于打造一支高质量、高素质教师队伍的集中体现。

开学前，蒋校长与全体行政成员在会议室共同迎接了新加入的教师团队，并围绕“多元创新，重视成效，赋能学生全面发展”的核心议题发表了鼓舞人心的讲话。

蒋校长的发言不仅让新教师们感受到了弘科未来大家庭的温暖，也帮助他们全面了解了学校办学理念、特色课程及校园文化。她期许新教师们不忘初心，热爱教育事业，在弘科未来这片沃土上实现自己的教育之梦，同时也能在这里收获职业的幸福感与成就感。

随后，一场精心策划的新老教师破冰活动拉开了帷幕。大家在茶歇中围坐一堂，从教学经验聊到人生规划，新教师们逐渐打开心扉，融入其中。通过这场轻松愉悦的交流，新教师们不仅增进了对彼此的了解，还体会到自己并非独行者，而是与一群志同道合的同仁共同奋斗在教育的前沿。

这种同频共振的感觉，这种心灵与心灵的深度共鸣，无疑为新教师们注入了强大的动力与信心，激发了他们投身教育的热情和动力。

教学处张俊主任从教学常规出发，深入浅出地向新教师们介绍了弘科未来学校初中部的教学模式。他强调，课堂是教学的主阵地，必须做好备教材、备课标、备学案、备学生、备作业的“五备”工作，同时要兼顾教师的专业成长和学生的全面发展，力求实现“教-学-评”一体化。

张主任怀着对高质量教学的追求，鼓励新教师们从自我发展出发，稳步提升教学水平，他相信教学的高标准终将转化为丰硕的教育成果。在培训中，两位教师也通过示范课的形式传授了宝贵的教学经验。

“人人都是德育工作者，处处皆是德育课堂。” 德育处朱元通主任通过幽默风趣的语言，向新教师们详细介绍了德育管理的方方面面。他的专题讲座涵盖了“如何和家长进行有效沟通”、“师德与教师角色的思考”，以及“不吼不叫，让路队有了模样”的德育技巧。

他通过一个个生动的案例，阐释了班级管理的精髓，帮助新教师们更好地理解德育工作的核心要义，为新教师们绘出了班级工作蓝图。

朱主任提醒新教师们，教育之路并非一帆风顺，面对挑战时要保持冷静，以“空杯思维”不断提升自我。通过他的分享，新教师们不仅收获了大量实用的育人经验，也对如何促进学生的全面发展有了更深的理解与思考。

心有繁花，一路芳华，教育是一场幸福的遇见。新教师们也积极分享了自己的班级管理策略，从班级公约到班干部的培养，从教室布置到课堂氛围的营造，大家群策群力，激发了许多新思路。正如他们所相信的，只有怀揣对学生的爱与责任，才能在家校间架起沟通的桥梁，为学生的幸福人生奠定坚实的基础。

星辰大海，砥砺前行。此次培训不仅为新教师们铺就了前行的道路，更为他们点燃了教育理想的明灯。弘科未来学校的行政团队对新教师培训的高度重视，正是学校打造一支高质量、高素质教师队伍的重要举措。相信新教师们将在这片教育沃土上不断汲取养分，茁壮成长，为学生的全面发展提供更好的帮助。

在未来的日子里，唯有不驰于空想，不骜于虚声，才能在平凡的教育日常中收获不平凡的成长。新教师们，心有繁花，必将一路芳华！

撰稿丨邱    慧

照片丨初中部

编辑丨刘雅晴

一审丨蒋   芳

二审丨黄   海

终审丨黄   翔