为了整体推进“教、学、评一体化”，提升我市普通高中高考学科教师的教学研究水平、提高课堂教学的效率，同时促进广大高中教师更好的理解高考选考、理解学科教学、理解学生，以生为本，以学定教。
2024年9月6日，由湖州市教育科学中心主办、湖州市南太湖双语学校承办的“2024学年第一学期湖州市高中化学教研中心组成员大会暨说题评审活动”在南太湖双语学校举行。湖州市化学中心组成员、参赛选手及年轻新教师30余人参加此次活动。
比赛具体流程按照“抽签顺序完成解题→备题→说题”三个环节来进行，然后由评委打分，最后统计选手成绩。
中心组成员教师认真备题
现场解题----见功夫
选手需要在45分钟内完成解题和准备的环节。只见每位选手准备充分，聚精会神地进行答题。
限时说题--现能力
比赛分两组进行，选手们精神饱满、神采飞扬。现场做题、现场展示，更加考验日常的积累和学习。
有的选手逻辑清晰，说题环节完整；有的选手语言精练、言简意赅；有的选手幽默风趣；有的选手将复杂问题简单化。每位选手从已有经验出发，结合对题目内容、课标要求、学生学情的分析，从不同角度对实验题做出了精彩的解题说题展示。
说题活动结束后，湖州市高中化学中心组会议在图书馆310举行，会议由湖州市化学教研员宋亮亮老师主持。
会上宋老师对湖州市高三化学选考成绩进行分析，同时跟踪了新高三选考生的高二上下两学期的成绩，为后续的精准教学做准备。
本次说题比赛，为中青年教师提供了一个相互交流、互相学习、同台竞技的机会，促使教师们主动钻研教材，加强研究题目与教学内容的内在联系，提高对习题的拓展延伸和整合能力，推动教学不断提升。
