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内地首家港澳子弟学校走进香港立法会!邓飞议员携佛山ASJ师生探索法治之光

10-17 08:46发布于广东

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内地首家港澳子弟学校走进香港立法会



公民与社会发展科(以下简称“公社科”)作为DSE课程的四大核心课程之一,是培养学生正面价值观、国民身份认同以及了解国家发展的重要科目。


为促进同学们对公社科的深入学习,佛山ASJ组织开展国民教育系列活动。在香港立法会议员、暨大港澳子弟学校总督学邓飞先生的支持下,10月14日,佛山ASJ高中部及石门中学港澳有为班的30多名师生在张晔校长、姚汝基副校长的带领下前往香港特区立法会进行参观考察,帮助学生了解香港法律的组成及发展,近距离感受香港法治的魅力,并进一步培养浓厚的爱国爱港情怀。


得益于邓飞议员对暨大港澳子弟学校的持续赋能,佛山ASJ有幸成为了首家进入香港特区立法会核心区域考察的内地港澳子弟学校。邓飞议员不仅安排同学们近距离参观立法会议会综合大楼、观摩会议厅,也亲身为大家讲解香港立法会相关知识,拓宽学生们的视野。


香港特区立法会

探索法治之光,深植爱国情怀



在香港特别行政区立法机关——香港立法会,邓飞议员热情接待了到访的师生团,并为同学们详细讲解立法会的历史、职能、发展以及在香港社会生活中的重要作用。



在香港立法会的历史廊,同学们深入了解了立法会的历史演变。从1843年成立至今,立法会经历了不少重大转变,每一个转折点也都见证了香港法治的逐步完善与民主化的进程。



▲香港立法会历史廊


如今,立法会的主要职能是制定、修改和废除法律;审核及通过财政预算、税收和公共开支,以及对政府的工作提出质询等。同学们听得津津有味,现场互动热烈,学习氛围浓厚。


▲邓飞总督学讲解香港立法会发展历史


深入到香港特区立法会综合大楼内部,师生们参观了议员开会、工作的场所。


▲参观香港立法会内部区域


立法会综合大楼的整体设计概念旨在凸显香港立法机关的独立、特殊地位、透明和庄严形象,室內设计主题则结合严肃谨慎和包容开放这两个元素。在这里,同学们深深感受到了立法神圣肃穆的氛围。


▲香港立法会会议大厅


在邓飞议员学的安排下,同学们还得以进入立法会会议厅开展考察学习,这也是首次有内地港澳子弟学校的师生进入到立法会的核心区域进行参观。在庄严的环境中,大家也仿佛亲身感受到法律赋予给每个议员的职责。


▲师生们与邓飞总督学合影留念


参观过程中,邓飞议员为同学们科普了立法会议员的工作内容与职责。


香港特区立法会有委员会制、申诉制等制度,在会期内通常每星期三在立法会综合大楼会议厅举行会议,处理立法会事务,所有会议均公开进行,让市民旁听。作为香港特别行政区的立法机关,立法会在香港政治体制中占有重要地位,与行政长官和行政机关互助,共同维护着香港的法治和繁荣稳定。



香港特区立法会综合大楼位于香港中区立法会道1号,是首座为香港立法机关而兴建的专用大楼,由议会楼、办公室楼、立法会广场及立法会花园组成。为立法会及其辖下的委员会提供了会议场地,也为立法会议员及立法会秘书处提供办公地方。



金紫荆广场

国旗、港旗飘扬,少年风华正茂



参观之余,佛山ASJ师生们还前往了金紫荆广场,见证了五星红旗和香港特别行政区区旗在雄壮的国歌声中缓缓升起的庄严时刻。


望着在风中飘扬的鲜红旗帜,那一刻,每位师生的心中都涌动着难以言表的自豪与激动,那是对国家繁荣昌盛的自豪,对香港回归祖国怀抱的喜悦,更是对“一国两制”伟大实践的坚定信念。



此次考察活动恰逢中华人民共和国成立75周年,佛山ASJ的师生们有幸在香港这片繁荣稳定的土地上亲身体验“一国两制”政策的深远影响与巨大价值,也进一步强化了他们对党、对国家、对社会主义的深厚感情与坚定信念。


同学们也十分珍惜邓飞总督学提供的参观香港立法会的机会,将把在香港考察学习到的知识与感悟转化为自我提升的动力,不断拓展自身视野,矢志不渝地追求个人梦想。


学生考察分享

Students' Field Trip Sharing


Q1: 此次参观所见所闻最让你印象深刻的是什么?参观过后,对于香港特区立法会有多少了解?

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S4A 苏同学:

最让我印象深刻的是参观立法会会议厅。今天我们走进立法会综合大楼的时候就感受到了严肃的氛围,整座大楼没有华丽的装饰,只是用了最简单的风格,在我印象中这种风格一般都出现于重要的政府机关,而立法会也确实是一个极其重要的政府机关。


当我们走进这栋大楼,首先了解了立法会多年以来的历史,见证了立法会的时代变迁,不禁让我感叹立法会的历史悠久以及它的“一波三折”。随后我们参观了立法会会议厅,整个会议厅很宽敞明亮,从上面看,议员和政府官员们的座位围城一个大半圆,对称又美观。


除此之外,四周的玻璃窗后会有记者进行记录,以保证立法的公正性,这让我更加感觉到立法议会的公正和庄严。另外,从法案的提出到实施的过程中也有许多复杂的程序,这需要议员们认真思考、判断和不懈的努力,也要花费许多的时间和精力,可见立法工作是复杂且严谨的。


S4B 张同学:

经过今日参观,最令我印象深刻的是亲身进入立法会会议厅参观,以及与邓飞总督学学习立法的过程与立法相关的历史信息。从这一系列活动中我了解到立法会的发展历史并不是一帆风顺的,而且最早的时候立法会处理的是英国人的事务而不是华人的事务。不过随着历史局势的变化与中国人的努力,在后来开始由华人担任立法会官员。


同时我也学习到了立法的过程需要经过一读、二读、三读和行政长官签字等流程。立法并不是一个简单的讨论,而是要涉取多方智慧才能促进香港社会的良好发展与进步。


S4D 钟同学:

这次参观让我收获了许多,也让我重新认识到香港的立法规制。其中令我印象最深刻的是与立法会议员邓飞先生合影,我深知与邓飞议员交流与互动的时间不多,在短短的一个小时内与我们讲解了香港立法会的变迁,每个时间点都讲的透彻,让我收益颇多。


其次是难得的实地探察立法会会议厅的机会,大厅内座位布局错落有致,场地的布置更是显得庄严又神圣,正中间的国徽与区徽相当亮眼,标志着内地与香港密切的联系。而这次参观过后,我体会到香港特区立法流程也在不断变好,收到香港民众的信任与支持


S5D 李同学:

印象最深刻的是立法会的历史历程。它成立于《南京条约》签订后的英国殖民香港时期,在西方资本主义法治精神的影响下组织起来,作为香港治理社会的工具,客观上也向社会渗透了法治精神,与香港的发展紧密相关,也与历史大事件密切相连。因二战的的原因,立法会发展有一段时间的停滞,但总体上在不断完善自我机制。


1997年香港回归后,立法会为香港与内地繁荣发展、维护团结关系提供了坚实的立法保障,发挥着无可替代的作用。除了了解立法会的历史以外,我还了解了它的运作机制与细节,不由感慨出台一项法案的严谨,彰显着民主平等社的社会主义核心价值观,以及立法会在社会管理中承担的重要角色。


石门中学 港澳有为班 冯同学:

本次立法会的参访活动让我有机会深入了解香港的立法机构及其运作模式。立法会是香港特区的立法机构,负责监察政府施政及拨款,并制定和修订法律,对保障市民的权益至关重要。当立法会综合大楼出现在我们的视野中,公社课中提及立法会的知识点在脑海中如幻灯片一般闪过。


这座现代化建筑屹立与香港土地上,「立」字标志显示著它对正义与责任的坚持。跟随着邓飞议员的步伐,我们从立法局的成立谈到香港特区立法会的历史演变。通过这段过程,我感受到政治体制的变迁,也了解到香港自主治理的历史意义。进入会议厅后,那里宏大的布局和庄严肃穆的氛围给体验不同持分者的我留下深刻印象。立法会主席的座椅设计成90度角,象征著正直不阿,时刻提醒著议员公正执法的重要性。邓飞议员强调了会议厅透明化的设计,如金鱼缸般公开,确保市民可以监察立法会的运作,保障决策透明度。这次参访活动加深了我对立法会的了解,同时促进了我们同学之间的交流。这次经历让我思考,作为市民的我们如何为社会的稳定和进步作出贡献。


石门中学 港澳有为班 何同学:

作为制定、审议和修订法律的机构,立法会的存在对保障市民权益和促进社会稳定发展具有重要意义。当我们步入这座摩登的建筑时,首先映入眼帘的是建筑正面大大的「立」字,象征着立法会肩负的正义与责任。从邓飞议员的讲解中,我们了解了立法局从殖民时期到香港特区立法会的历史变迁,这段演变过程让我明白到香港自主治理的重要性,也体会到政治环境的复杂性。


会议厅让我记忆颇深。这个平日只能从新闻中看到的地方,呈现出一种庄严而肃穆的氛围,让人感受到它的专业和神圣。在公民旁听区,我能俯瞰整个会议厅,深切体会到立法会运作的透明性。邓飞议员形容会议厅如同「金鱼缸」般透明,以确保每一项决策都是基于公共利益,而非个人私利。这种比喻让我印象深刻,因为它强调了立法会的公正性和责任感。立法会的参观让我对香港特区的立法机构有了更深入的认识。这次活动不仅让我更加了解立法会的功能,也让我思考作为市民,我们应如何积极参与社会事务,共同推动社会的进步。



Q2: 结束这次访问后,对于你今后学好公社科、形成正确的学习观、唯物史观和爱国主义精神有着怎样积极的影响?

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S5A 苏同学:

邓小平曾说:“实践是检验真理的唯一标准”。当邓飞议员给我们讲解立法会相关知识,不仅帮助我深化了对公社科书本上内容的学习与认知,也让我了解到很多课本以外的内容,这些让我们开阔了自己的视野,不局限于学习书本上的知识,增强了我们的民族自豪感与认同感,培养了爱国主义精神。


S4D 朱同学:

这次访问后,让我对香港特区的立法会有了更深层次的认知,让我对公社科内容宪法与基本法、香港“一国两制”政策的实施和运行更加了解。始终坚持一个中国的原则去学习公社、法律及国家政策的学习,要客观看待历史,更要有自己的想法和思考,积极地弘扬爱国主义精神,坚定不移地跟着党走。


S5D 王同学:

通过这次访问我对公社科有了更深入的了解,让我明白学习是一个持续的过程,需要主动和自觉的态度。在参观了香港特区立法会后,让我能过更客观地看待历史,理解社会发展规律,培养了批判性思维。我的国家认同感和责任感使我在学习上更加积极向上,增强了为国家发展贡献自己力量的决心。


S4B 邹同学:

这次香港立法会的参访活动,真真切切地让我体会到一个法案形成背后的漫长与复杂,在经过几轮表决,最后由行政长官签署的那一刻,仿佛一切都值得。法律是无比神圣的,它并非是束缚人们的枷锁,而是给予公民向上向善的准绳。学习公社科的过程也让我明辨是非,争取为未来的社会发展贡献自己的一份力量。


*部分内容及图片来源:香港特区立法会官网

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