首先，惠州培文的叶老师开展了“跨文化交流”主题下的写作复习课课例展示。

本节课以近期时事热点“72/144小时过境免签政策”报道视频为导入，将话题与学生生活实际结合起来。接着，叶老师引导学生分析本篇应用文结构、语料、读者意识等，为学生后续写作做准备。

在基于“教、学、评一体化”理念下，叶老师最后通过学生互评文章提升了学生的观察能力和归纳能力，使学生形成批判性思维和创新思维，体现了学生在课堂中的主体地位，实现预期学习目标。

叶老师备课思路分享：本堂课是基于“教、学、评一体化”理念下，以评促教、教学相长；通过新颖的话题，来提升学生兴趣，并在写作过程中培养学生的跨文化交际能力。

接下来，来自惠阳一中的邹丹妮老师、李晓威老师和惠州培文的曾老师、刘老师都从亮点和不足对本堂课进行了点评。

首先，惠阳一中的邹老师分享高三一轮复习备考经验。邹老师从“目标与保障”和“模块复习方略”两方面对高三英语一轮复习进行全方位的经验分享。

接着，惠州培文的曾老师开展《基于主题语境的高三一轮复习备考策略》专题微讲座。最后，两校老师针对自己在日常教学中的问题，进行了激烈的自由讨论。