同学们是否对国际组织充满好奇，但自己独立去申请一个赴国际组织的活动机会时，可能又无比迷茫，不知何从下手。
为了丰富常春藤学子的个人履历，提升软背景，收获高含金量的国际组织实习证明和一段获益良多的学习工作经历，11月11日晚，我们邀请了联合国体系国际组织实习项目组老师及曾参加联合国机构宣讲活动并进入牛津项目组学习的闫孟茜学姐，为常春藤学子们开展了讲座分享活动。
首先，老师为大家做了实习项目的详细介绍：
该实习项目是建立在联合国法律框架上，由UN Tourism瑞士中心直属办公室直接为实习生提供亲自参与在联合国直属机构工作、实习的机会，通过在国际组织环境中的实际工作，提升学生的专业技能、国际视野和跨文化交流能力。对于正在留学申请的学生而言，能够争取到在国际组织实习的实践经历，一封有分量的推荐信，来证明自己的跨国沟通及协作能力，也更容易获得海外知名高校的认同。
在初步了解联合国体系国际组织实习项目后，我们有幸邀请到了来自上海体育大学的闫孟茜学姐来为大家分享她是如何找寻去国际组织实习的机会，并抓住机遇提升自我的经验。
明年闫学姐将进入剑桥大学，攻读教育学硕士。此次讲座，她向同学们介绍了自己的升学经历，如何从舞蹈艺术转向教育学及世界联合国组织实习启发与帮助。
从艺术专业转向教育学专业，闫学姐做过许多学术研究，在校期间她参与了“乐享生命:乐享体操干预自闭症儿童社交等障碍的调查”，后来又获得了去牛津项目组学习的机会，担任牛津大学 David 教授项目组小组长，带领组员顺利完成学习及汇报，获得全 A 成绩。
跨文化交流带给她许多新的想法和对教育现状的见解，牛津教授为她写了推荐信，支持和鼓励她在教育领域继续深耕。
今年7月，她还作为杭州青少年瑞士联合国夏令营的随队老师，与学生们一同前往联合国总部，受联合国副秘书长接见，参观欧洲核子研究中心、FIFA 等地学习联合国官方课程。期间，她和不同国家的朋友一起讨论对不同事情的看法，在多元化思想的碰撞中丰富着对这个世界的认知，也发现了自己全新的一面。
它山之石可以攻玉，相信闫学姐走出舒适圈，跨越国界、挑战自我、成长蜕变的难忘经历，也能带给常春藤学子们带来未来升学路上的思考与启发，希望大家可以汲取过来人的成功经验，收获属于自己的那捧繁花。
