11-14 08:26发布于广东
2024年11月11日,天辰全体师生开启了一月大考动员会议;在此次动员会上,校长对师生表明接下来七周时间的重要性,后面的学习计划将决定学业的高度和影响未来的走向。本次大会主要为了进一步调动全体师生学习的积极性,激励大家以更好的斗志迎接一月大考。
大会主要讲明学习进度安排、听课的详细安排、抓好学习习惯和纪律问题;
学习安排
因为期中考试以及一月大考前的模拟测试成绩会列入成绩单,这些成绩将用于留学申请;副校长希望老师同学们能高度重视,以最高标准要求自己,认真对待每一次的考试,并为此大考制定严格的学习进度安排。
:导师与学生一对一沟通确定本考季计划,调整学习策略,制定可行的学习安排;
:本周开始单词打卡,主要是雅思词汇;
:将进行期中考试;作为一月大考的关键热身,希望同学们用最严肃对待期中考试,把它当作大考的实战演练,从而找出自己的不足,迅速找到自己的不足,来调整学习策略;
听课制度
通过有效的听课活动,促进教师之间的教学交流与学习,提升教学质量,推动学校教育教学水平的整体提高。
(1)听课目的
了解教师的教学准备情况,包括教学资源准备、教学方法设计等。为教师提供及时的反馈和建议,帮助教师优化开教学计划。
(2)听课频率
(一)组长听课
在新学期开学前一周至两周内,各学科组长对本组教师进行开课前听课,听课时间不少于一节课。
为保证教学计划正常进行,组长每两周至少听课一次
(二)教学主管听课
为保证教学计划的正常进行,教学主管每两周对各学科组进行听课一次。
听课教师需认真填写听课记录表,记录内容包括授课教师姓名、授课班级、授课科目、授课时间、教学内容、教学效果、学生参与度等方面的情况。
对授课教师的教学优点和不足之处进行客观评价,并提出具体的改进建议。
听课结束后,与授课教师进行面对面的交流,提出具体的改进建议和知道意见
学科组长应定期组织教师进行听课反馈与交流活动,分享听课心得和教学经验。
在反馈与交流活动中,教师可以就听课过程中发现的问题进行深入讨论,共同探讨解决问题的方法和策略。
学校教学管理部门应及时收集教师的听课反馈意见,对听课计划的实施情况进行总结和评估,并根据教师的反馈意见不断改进和完善听课计划。
为确保听课的顺利进行,听课组长/教师应向授课教师提出听课申请:包括听课对象、听课科目等,如遇跨学科听课,组长应提前一周与授课教师沟通并确认具体听课时间,组长之间及授课老师之间应做好沟通。
授课教师也应提前做好准备,欢迎其他教师的听课,并积极与听课教师进行交流和互动
听课教师应严格遵守听课纪律,不得迟到、早退或中途离开课堂。
听课教师应尊重授课教师的教学风格和教学方法,不得在听课过程中进行干扰或批评。
授课教师应积极配合听课教师的工作,欢迎听课教师提出宝贵的意见和建议,并根据反馈意见及时改进自己的教学。
学习习惯
校长在大会上表示,学生应该养成良好学习习惯,合理安排学习时间,确保学习任务的按时完成;再者,要遵守学习纪律,按时上课和完成作业,不早退;尊重老师同学,营造积极向上的学习氛围;
总结
此次动员大会为师生在一月大考指明了方向,希望大家能养成良好的学习习惯,严格遵守纪律,根据自己的学习进度和安排来合理规划时间;重视每一次的考试,能做好十全的准备和最佳状态来迎接一月大考。最后,希望大家能将压力转化为动力,全力以赴冲刺,预祝大家能在一月大考取得理想成绩!
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