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Field Trip|探寻佛山城市发展脉络,探究“我们身处什么时空”

11-21 08:23发布于广东

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IB PYP超学科主题单元“我们身处什么时空”围绕地点和空间中社区、遗产、文化和环境的历史和定位展开。本单元,一二年级的探究方向是“旅行”,三四年级的探究方向是“迁徙”,五六年级的探究方向是“人类对环境的改变”。


在探究学习的过程中,佛山ASJ小学部师生来到了佛山市城市展览馆开展研学活动。通过聆听细致的历史讲解、多元化的互动体验,深刻感受佛山这座城市的历史底蕴与现代活力,不但为不同年级的探究提供了素材,更激发了学生们的探究兴趣。 






佛山,简称“禅”,是中国广东省的重要地级市,也是一座拥有悠久历史和丰富文化遗产的城市。在“印象佛山”展区,同学们沉浸式地探索了佛山的城市风貌、名人风采以及非物质文化遗产成就,这些代表性元素共同勾勒出了佛山独特的城市魅力。


▲了解佛山的城市发展概况


▲认识佛山的历史名人


▲观赏佛山非遗文物


此外,同学们还踏入了Cave空间,借助先进的多媒体秀场技术,观赏了佛山城市印象影片,仿佛穿越时空,亲历了这座城市的精彩瞬间。





作为历史上有名的“天下四大镇”和“天下四聚”之一,佛山工商繁华、人文荟萃的历史风貌,也在展览馆中得到了充分的展示。走过“名镇佛山”展区,同学们目睹了6000余件珍贵实物,这些展品不仅精确复原了佛山镇的历史空间,还深刻揭示了佛山悠久的产业历程与丰富的人文内涵。



观赏“汾江古渡”的壮丽长卷,穿梭于“佛山镇”的繁华街市,走过“通济桥”两岸的旖旎风光,同学们仿佛穿越时空,亲身感受到了昔日佛山的独特韵味。


▲历史上佛山的布局规划


▲佛山的工业发展


▲佛山的民俗风情


▲多媒体演示下的“汾河古渡”



▲体验“行通济”




佛山在中国制造业发展中有着举足轻重的分量,是中国工业第四城,也是全国唯一的制造业转型升级综合改革试点城市。


自改革开放以来,佛山凭借着“敢为人先”的精神,取得了令人瞩目的建设成就。在“改革佛山”展区,同学们在研学报告上记录下了佛山发展的高光瞬间,他们深知,佛山之所以能够取得今天的成就,离不开一代又一代佛山人的辛勤付出与不懈奋斗,这也激励着大家敢于梦想、勇于探索、不断前行。




最后的“生态佛山”展区则为同学们展示了佛山市在生态文明建设取得的各项成就。近年来,佛山市政府高度重视生态文明建设,通过一系列科学规划与有效实施,形成了良性的城市生态系统。


通过体验“能量单车”、“赛龙舟”、“动感机车”和“动感机械VR 秀”等,同学们进一步感受到了佛山森林城市、制造之都的城市魅力。





研学报告展示





在研学过程中,同学们始终保持着强烈的好奇心和求知欲。他们不仅认真听取讲解员介绍、欣赏珍贵的文物,更好奇于佛山为何能成为岭南文化的重镇,为何其陶瓷制品能享誉世界,甚至对未来城市发展的方向也表现出了浓厚的兴趣。



研学结束后,同学们带着满满的收获返回学校,并整理了自己在研学过程中收集到的资料,撰写了详实的研学报告。



在报告展示环节,他们不仅分享了参观过程中的所见所闻、探究成果,对历史事件的深刻反思,也提出了心中的问题,让在座同学思考并解答。


▲研学报告展示


▲回答同学们提出来的疑问


这次研学之旅,不仅让同学们对自己所处的时空有了更深刻的理解,也让同学们意识到历史不是静止的,它是活生生的,是需要不断去挖掘、去理解、去传承的。而佛山这座既古老而又年轻的城市,正是大家探索历史、展望未来的最好“课堂”。


资料来源*佛山市城市展览馆

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