采访进行时

徐涵琦：内向、独特、敏感。我认为这三个词很好地概括了我的个性特征。内向让我倾向于深思熟虑后再行动；独特代表了我的思维方式和看待世界的视角与众不同；敏感则使我更容易捕捉到周围细微的变化和情绪波动。

徐涵琦：我认为我的最大优点是抗压能力强。尽管面对诸多挑战，我不仅顺利完成了九年义务教育，而且现在仍在积极进取，继续深造，这对我来说是一段值得自豪的经历。

徐涵琦：我的最大兴趣爱好是演奏架子鼓。这一爱好源于初三时期，当时母亲注意到我周末在家缺乏兴趣爱好，同时我也萌生了将来组建乐队的想法，于是便开始了架子鼓的学习之旅。

徐涵琦：初二时，我对国际学校产生了浓厚的兴趣，父母便开始搜集相关信息并给予我指导。通过他们的介绍和推荐，我最终了解并选择了辰美艺术学校。

徐涵琦：第一次参观辰美，给我留下了深刻的印象。若要用一个词形容，那便是“现代”。学校的建筑设计独具匠心，外观灵感来源于国际著名建筑师扎哈·哈迪德的作品。校园内的各大功能区划分合理，设施一应俱全，彰显出现代化的教学理念。

徐涵琦：参观辰美时，校内的艺术展览深深吸引了我，它展现了学生们丰富的创造力和想象力。此外，校园里有一对可爱的猫咪，它们的存在为紧张的学习生活增添了几分乐趣。最重要的是，辰美提供了在校内完成作品集的机会，且配备了我喜爱的架子鼓练习室，这些都是我选择这里的重要因素。

徐涵琦：辰美的老师们给我的印象尤为深刻，他们平易近人，与学生之间的关系更像是朋友而非传统的师生关系。另外，校园里有活泼可爱的小猫，它们不仅是校园生活的调剂品，也为我带来了许多欢乐。

徐涵琦：辰美最吸引我的地方在于其先进的教学理念和灵活的学习方式。在这里，我们可以使用iPad进行学习，选修课程和社团活动种类繁多，为学生提供了广阔的自我发展空间。

徐涵琦：我希望能在辰美度过一段既快乐又充实的高中时光，既能享受学习的乐趣，也能在课外活动中发现更多的自我价值。

徐涵琦：我对3D建模或电影制作专业特别感兴趣。这两个领域都与我未来的梦想紧密相连——成为一名电影特效师或是动画电影的模型设计师，参与到影视作品的创作过程中。

徐涵琦：目前我对美国萨凡纳艺术与设计学院比较感兴趣。未来，我希望自己不仅能够实现财务上的自由，还能运用自己的技能和才华帮助更多需要帮助的人。

徐清流：徐涵琦是一个具有开拓精神、独立性强、有担当、思维敏捷的人；有洞察力、直觉准、第六感强，能够透过现象看到事物的本质；乐于助人、自愈能力强，不走寻常路、能量充沛、爱冒险，有情调、重情义的人。

徐清流：从孩子出生以来，我们就一直创业经营自己的设计公司，家庭环境的耳濡目染对她可能有一定的影响。同时，我们从小带着她走访了许多国家和城市，观赏建筑、设计作品和艺术展览，这些经历极大地拓宽了她的视野。到了初中之后，结合自身的兴趣和特长，她最终决定走上艺术之路。

徐清流：我认为最有助于激发创造力和个人风格的发展的教育应该是充分调动孩子们的好奇心，让他们自己主动去探索与学习。

徐清流：让孩子加入辰美艺术学校之前，我们对比了大湾区很多有名的国际学校，但是发现艺术类专业的留学人才培养都不是他们的主攻方向，在课程设置上很多学校的文化课与专业课都需要在不同的地方与机构来完成，而辰美是大湾区为数不多可以在学校同时学习文化课与完成升学作品集的学校。

徐清流：感觉到她比以前开朗、学习目标性更强，做事的条理更清析、更具执行力和独立性。

徐清流：希望她能够快速成长，学有所得。考上自己心仪的艺术学院与专业，为中国未来的设计与时尚行业做出自己的贡献，为中国从制造业强国转型为智造、创造业强国而努力奋斗。