亲爱的小学部家长们，您是否曾为孩子在与同伴相处时遇到的冲突感到焦虑？——如何帮助孩子妥善处理这些矛盾，是每位家长都关心的话题。

为了帮助大家更好地应对这一挑战，我们特别举办了一场主题为“如何引导孩子处理同伴冲突”的工作坊。此次工作坊由德育沈老师和朱老师联合主持。两位老师在德育领域拥有丰富的经验和深刻的洞察力，她们结合实际案例，为家长们提供了实用的策略和建议。

接着，朱老师介绍到，同伴关系对于学龄期儿童（指6-12岁的儿童）非常重要。这个年龄段的儿童通过与同伴的合作、竞争与比较，建立自尊和自信。健康积极的同伴关系会给孩子带来“勤奋感”，反之，会让孩子变得消极。然而，家长们需要认识到，同伴冲突是一件很正常的事，不用过度焦虑，也不能置之不理。

那么，作为家长要如何引导孩子处理同伴冲突呢？朱老师和沈老师请我们小学部2C2的学生帮忙，小朋友们自导自演拍摄了一个短片，帮助家长更好地理解解决同伴冲突的“两个前提，四个步骤”。

通过这次工作坊，家长们不仅获得了关于如何引导孩子处理同伴冲突的宝贵知识和实用技能，还增强了自己作为家长的信心和能力。这些收获将为家长们在未来面对孩子同伴冲突时提供坚实的支撑，帮助他们更有效地促进孩子的健康成长。

我们衷心期待家长们的下一次参与，继续在这样的交流和学习中成长。让我们携手合作，为孩子的美好未来贡献我们的力量。通过不断的学习和实践，我们相信每个孩子都能在和谐的同伴关系中茁壮成长，迎接光明的未来。