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用脚步丈量世界,他们真的做到了!

12-13 08:29发布于广东

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CGSBS

PART 01

IB MYP跨学科课程研究

联系实际感知识力量


在当今知识爆炸、科技飞速发展的时代,跨学科学习的重要性日益凸显。它不仅能够激发学生的好奇心和探索欲,还能帮助他们建立起不同学科之间的联系,培养综合分析和解决问题的能力。


IB的MYP课程正是基于这样的理念,通过将学科知识与实践活动相结合,让学生在真实世界中学习和体验。这种学习方式不仅能够加深学生对学科内容的理解,还能增强他们的社会责任感和文化认同感。在这一课程框架下,我们的学生现在正在踏上一段段精彩的研学之旅,用脚步去丈量世界,用心灵去感受知识的力量。



八大学科:数学(Mathematics)、语言与文学(Language and literature)、语言习得(Language and acquisition)、个体与社会(Individual and society)、科学(Science)、艺术(Arts)、体育(Physical & Healthy )、设计(Design)


课程的综合性和跨学科性,旨在培养学生的全面能力,也将在我们的探究周活动中充分体现。接下来让我们看看学生们在各个城市中的精彩研学之旅。


CGSBS

PART 02

各城市研学体验回顾



西安 Xian

个体与社会(历史)

Individual and Society (History) 


在钟鼓楼旁,巍峨的建筑诉说着往昔的辉煌,同学们用脚步与目光丈量历史的厚重。学生们通过参观钟鼓楼、秦始皇兵马俑博物馆等历史遗迹,直观感受中国古代文明的辉煌与强盛,理解历史在个体和社会中的重要性


初到这座千年古都,同学们便奔赴西安易俗街与钟鼓楼。于易俗街中,品味羊肉泡馍的醇厚、肉夹馍的香酥,感受舌尖上的西安风情。


随后,学生们参观了西北工业大学,这所高校在航空、航天、航海工程领域独树一帜。最让人兴奋的是,在专业航模队老师的悉心指导下,孩子们亲手制作航模。从零件的组装到最后的成型,每一步都倾注了他们的专注与热情,真切地体验到航空的魅力,三航文化也在他们心中悄然种下了种子,对科学和工程的兴趣愈发浓厚啦!


航模的制作不仅是科技的实践,也是艺术的创作。学生们在制作航模的过程中,体验到了科技与艺术的结合,培养了创新思维和审美能力。



学生们抵达八路军办事处,这里承载着厚重的历史记忆,通过探寻红色密码,学生们深入了解到革命先辈们为理想信念奉献的伟大精神,感受了往昔那段热血激昂的岁月。在张学良公馆,学生们仿佛穿越回那个风云变幻的时代,古雅的建筑风格和历史痕迹让人沉思,对那段历史有了更深刻的认识和理解。


踏入大唐芙蓉园,体验大唐盛世的繁华与璀璨,仿佛穿梭在历史的长河之中。在大唐芙蓉园,学生们体验了古色古香的亭台楼阁和朝代魔方活动,感受到了唐代建筑和园林艺术的美。晚上的大唐不夜城灯火辉煌,各种特色表演精彩纷呈,展现了大唐文化在新时代的独特魅力,学生们在这里欣赏到了丰富多彩的艺术表演,体验了古今交融的艺术氛围。


艺术

Arts


在中国秦腔艺术博物馆,学生们亲身体验了皮影戏和木偶戏的操纵技巧,穿上戏服,感受传统戏曲服饰文化的魅力。


皮影戏里,人物在幕后艺人的指尖跃动,演绎着人间百态,灵动的木偶仿佛被赋予灵魂,活灵活现。


华阴老腔那豪迈奔放的唱腔与独特的“砸板凳”表演,更是令人热血沸腾。


壮观的兵马俑阵列,仿佛在诉说着千年的传奇。同学们目不转睛地凝视着不同种类的兵马俑,从士兵的神态到兵器的细节,无不透露着秦朝的强盛与辉煌。背后的历史故事如同一部部史诗,深深烙印在同学们的心中,让大家对古代文明的敬意油然而生。


学生走进了秦文化手工博物馆,通过触感深刻感受原始材料带给我们的文化震撼。在当地老师的悉心指导下,一块块泥土在同学们手中神奇地蜕变,化作一个个独一无二的兵马俑。


在这些活动中,学生们不仅学习了历史和艺术知识,还培养了跨文化理解和创新思维能力。看着手中栩栩如生的作品,喜悦与自豪在心底蔓延,研学的时光便在这满满的成就感中悄然流逝。



这座“古都明珠,华夏宝库”散发着无尽的魅力。馆内珍藏的西周青铜器、历代陶俑、金银器具以及唐墓壁画等国宝级文物,宛如一部部史书,静静诉说着中华千年的历史变迁。孩子们穿梭在展厅间,时而驻足凝视,时而轻声交流,仿佛与历史进行着一场跨越时空的对话。在这里,他们深入地了解了中华千年的历史文化,文化素养也在不知不觉中得到了提升。


顺德 Shunde


艺术、语言与文学

Arts 、Language & Literature


在西樵山黄飞鸿狮艺武术展演区,学生们亲眼目睹了舞狮的震撼与魅力,体验了中国传统文化的瑰宝。舞狮的每一个动作、每一声配乐、每一种表演形式,都蕴含着深厚的民俗内涵和历史渊源。采青环节更是寓意深远,象征着丰收与吉祥,这是先辈们智慧的结晶,让学生和老师都为之惊叹!


西樵千古情景区,这里汇聚了广东丰富的历史文化底蕴和独特的岭南文化。大型演出《广东千古情》让学生们再次感受到了广东民俗和历史的魅力,增强了对本土文化的认知和热爱。通过观看演出、参观场馆,学生们深入了解了广东的民俗风情、传统手工艺和古代建筑风格,与游客、工作人员、当地居民的交流,更是拓宽了我们的社会视野,增强了对语言和文学中文化元素的理解。



这场演出不仅增强了我们对本土文化的认知和热爱,更培养了我们的观察能力、审美情趣和团队合作精神。


个体与社会(历史)

Individual and Society (History) 


通过顺德博物馆的参观,学生们了解了顺德从古至今的发展历程,包括古代文物和祠堂历史陈列,这有助于他们理解个体在社会历史发展中的角色和影响。


其中,在顺德博物馆的“粤剧曲艺”专题展厅,学生们更是有机会了解和体验粤剧这一岭南地区特有的表演艺术形式,增进了对地方语言和文学传统的认识。另外,学生还参观了“顺德人,顺德事”历史陈列展厅等,欣赏了古代石器、陶器等文物,以及顺德祠堂历史陈列和“李小龙”“粤剧曲艺”等专题展厅,从不同角度感受顺德特色文化的艺术魅力。


学生们在顺德职业学院学习制作的当地美食。在学习制作煲仔饭、双皮奶、煎酿三宝、四杯鸡等美食的过程中,学生们不仅学习了烹饪技能,也体验了岭南饮食文化的艺术性和创造力。


特别地是,在美食学习中,其中非物质文化遗产体验的部分,学生们通过Scaffolding教学法,逐步掌握了文化遗产的分类,并聚焦于非物质遗产美食。亲自参与姜撞奶、伦教糕和牛乳片等非遗美食的制作过程中,感受到了传统文化的魅力与温度,体会到了匠人精神的精髓。



除此之外,在Sunday农场中,学生们见证了植物在不同环境下的顽强适应,仿佛为IB课程中的“适应性”概念注入了鲜活的生命,让同学们深刻感受到了大自然的鬼斧神工和生命的无限可能。随后,学生更是走进农业科技的世界,与袁隆平院士的杂交水稻和现代水培技术来了一次亲密接触。从创新解决粮食问题的智慧,到未来农业的无限可能,每一项科技都让我们惊叹不已,孩子们的知识也是大丰收!


海天酱油工厂的品牌历史悠久,也是学生学习学术诚信与企业文化的最好场所。通过“寻宝活动”和海天酱油工厂的参观,学生们对海天的创办文化、品牌文化、加工程序以及顺德精神有了更深入的思考,对企业历史与地区经济发展的关系有了更进一步的理解并学习了学术诚信和企业诚信的重要性,这有助于他们将个体行为与社会责任联系起来。



肇庆Zhaoqing

艺术

Arts


学生们在“程良端砚”文化艺术馆深入了解了端砚的历史渊源、制作工艺、材质特点及雕刻工具,并在端砚大师的指导下亲手雕刻端砚,体验非遗文化的独特魅力。



个体与社会(历史)

Individual and Society (History)


在德庆学宫,学生们参加了庄重的拜师礼活动,向孔子先师行三拜礼,表达了对传统文化的敬仰和传承的决心。



在老师的指导下,学生们书写了“信智礼义仁”五个字,开启了他们人生的启蒙,并将中华文化的智慧与精神牢记心间,书写人生第一字。



带着中华文化的精神,学生们身穿传统服饰,继续进行古编钟演奏体验,感受古代文化的悠扬音律,增强了对传统音乐艺术的认识和欣赏。



接着,学生们前往肇庆古城墙,在斑驳的城砖中感受到古代工匠的智慧与匠心,切实感受到城内外的历史沧桑与厚重感。学生在肇庆之旅中不仅学习了艺术和历史的知识,还培养了对传统文化的尊重和传承意识。他们在亲身体验中深刻领略了非遗文化与传统礼仪的独特魅力,增强了文化自信。


广州 Guangzhou


科技

Science and technology


走进广东省博物馆,学生仿若踏入了浩渺无垠的时光褶皱中,与群星闪耀过的历史对话,欣赏时间的艺术,见证科技与人文,抽象与具体,过去与现在。通过欣赏各类展品和参与一系列特别活动,学生在此深刻体会了广东省的历史、文化和艺术。



夜晚的珠江夜游中,无人机群舞动绘制出令人惊艳的文字图案,学生为此欢呼雀跃。此时此刻,广州的科技与人文紧密结合,形成了属于广州这座城的独特浪漫。广州科技的实力和创新精神在此刻尽现,让学生对科技的应用有了更直观的认识。



无人机的美丽,进一步延伸到了航天事业的浪漫。在广州美华航空航天基地,学生们通过观察真实的飞机模型和航天器模型,学习了飞机的构造和飞行原理,以及航天器的运行方式,模拟飞行体验更是激发了他们对航空航天事业的兴趣。



红色文化 

patriotic culture


广州辛亥革命纪念馆馆内光影交错,丰富的历史文物、珍贵的影像资料以及逼真的场景复原,生动地展现了辛亥革命前后的社会风云变幻。在参观过程中,研学导师为大家详细讲述革命故事,同学们们认真聆听、仔细记录。在参观过程中,同学们不时驻足凝视,眼中满是对先辈们英勇无畏精神的敬仰。



黄埔军校是中国现代军事教育的摇篮,也是无数革命先辈的摇篮。学生漫步在军校的每一个角落,仿佛能听到那些激昂的口号和坚定的步伐,学生们深刻感受到革命先辈们为了国家和民族不惜牺牲一切的崇高精神,深切地体会到了红色文化对个人成长的激励作用,它激励着学生不断前行,为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。



CGSBS

PART 03

总结和祝福


随着对多个城市经典研学之旅的圆满结束,学生们满载而归,不仅收获了丰富的知识与深刻的体验,更在心中种下了探索与创新的种子。


参观每一座博物馆,这些文物不仅承载着历史信息,也是古代艺术的结晶,让学生们对艺术有了更深的理解和欣赏。学生们不仅学习了历史和艺术的知识,还培养了跨文化理解和创新思维能力。


在最高学府和权威机构感受科技的力量,让学生对科技的应用有了更直观的认识。在一次次亲身体验中感受到了科技的力量、艺术的魅力和文化的深厚,更加坚定了他们为创造更美好世界而努力的信念和决心。


通过这些活动,学生们不仅增长了见识,更对中国古代文明有了深刻的理解与认同。如今在他们的眼中正闪烁着对未知世界的好奇与渴望,心中怀揣着对美好未来的憧憬与梦想。他们学会了尊重历史、敬畏自然、勇于创新,并将这些宝贵的品质融入到自己的成长历程中。


在我们热切期盼中,学生们将这份宝贵的探索精神与旺盛的求知欲付诸于实践当中,作为IB(国际文凭)教育理念下个人成长的基石,延伸至更广阔的全球舞台。无论是在学术领域的深入探索,还是在社会生活的实践历练中,他们都秉持IB所倡导的“探究者”(Inquirer)身份,保持一颗永不满足的好奇心,勇于踏入未知的领域,敢于挑战传统,以创新实践为驱动,为构建更加和谐、可持续发展的社会贡献智慧与力量。


愿这段研学经历成为他们IB学习旅程中一颗璀璨的明珠,不仅照亮了他们对知识无尽的追求,更激励他们在未来的道路上,以“思考者”(Thinker)、交流者(Communicator)、自我管理者(Self-Manager)、风险承担者(Risk-Taker)、平衡者(Balancer)、反思者(Reflective)的多重身份,不断探索、学习、成长。让他们用脚步丈量世界的宽广,用心灵触碰知识的深邃,成为终身学习的践行者,共同在全球化的大潮中,书写属于自己的辉煌篇章,为创造一个更加包容、创新、繁荣的世界而努力。


正如古人所言:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”愿学生们在未来的旅程中,始终保持对知识的渴望与对未知的探索,为实现自己的梦想与理想而不懈努力。

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