IHS高中部 | 艺术与设计学生踏上展览研学之旅

12月9日，IHS高中部艺术中心(IHS Art Center) 组织了一次别开生面的一天短期参观展览研学之旅，让学生们对于当下厦门的艺术展览有一个初步的了解，并从这些艺术家的作品中汲取灵感，启发他们日后的创作。

这次Art Center 带领学生们来到了宝龙艺术中心，参观《滚动中的雪球17》主题展览，本次主题为“在建中（Under Construction）” 将延续从自身所处的环境出发，讨论围绕在我们的“景观”是如何被建设以及自我重建的。

学生在工作人员的精彩讲解中对艺术家的作品有了深入的了解，获益匪浅，让我们看看现场的精彩瞬间吧。

展览参观完毕，同学们都颇有感慨，让我们来看看学生们他们自己最喜欢的作品是什么，他们有什么感想和收获。

“这个作品记录了雪茄工厂的工人在制作雪茄的枯燥工作中有听故事作为乐趣的事，在听故事的同时将智慧也“卷入”了雪茄内，抽雪茄的客人在抽雪茄时仿佛也汲取了雪茄内的知识和灵感。我联想到一些影视作品中一些侦探等人物在思考时会点燃雪茄。

我认为艺术家的作品也是将自己的灵感想法融入当中，观看作品的人在接收信息的同时也会产生新的感受。我们可以利用作品来展现自己的想法，比起直观的文字叙述来的更生动。”

“这张图片给人一种趣味与艺术交织的感受。圆形镜子的红色边框鲜艳醒目，搭配周围贴着的卡通图案，增添了轻松与童趣的氛围。镜子中倒映出一处展览空间，灯光柔和，墙面上悬挂的作品带来浓厚的艺术气息，让人联想到创作与想象的力量。倒影中的人物以手机遮面，显得低调而神秘，仿佛在用自己的视角记录这一瞬间。

镜子前摆放的书籍和装饰，与镜框上的图案相呼应，尤其封面上的猫咪插画，强化了童心与温馨的主题。整体画面在动静之间找到平衡，既有生活的真实感，又充满艺术的趣味，唤起人们停下脚步去观察与感受。照片通过镜子和反射的巧妙运用，不仅展现空间层次感，还引发对现实与虚幻的思考，令人回味无穷。”

“该作品用砖头、泥土、丝绸、沙子为原料进行创作，流下的部分像水泥一般，但实际上是灰色丝绸里面包裹着沙子水泥流下堆积的感觉，底座用大量的砖头堆垒而成，上面黑色的砖头是艺术家现场用泥巴制作而成，这件艺术品充满了空间感同时具备一种鲜活的生命力，令人难以忘怀。”

“当我步入展览的时候，我发现艺术家主要是以鲜明的颜色对比来表达自己的感受和理解。艺术家主要是以布料等元素来表现出立体效果的画面。例如图片中的玫瑰花和地下的丝带都是用了布料来装饰。

在我的理解中，我认为我们应该以积极向上的生活方式来面对现实。一直做自己心中的那朵玫瑰，虽然生活中也有许多的磕绊，但是总要相信生活中会充满阳光和希望以及幸福。”

“从石头中长出的电子花丛，冲破屏幕的生命力，是否会在大楼中遇见未完建的真实蝴蝶。”

“我觉得通过网上的一个个物件，贝壳，废弃的渔网，破旧的手套，腐烂的植物，被海水侵蚀的，能看到一片海滩，退大潮的时候很多东西，很多东西都被沙埋没，只露出一个角，把沙子扒开只发现一片棕榈树皮。感觉海水退下去后只剩下了一片望不到头的沙，和望不到头的天。充满了一片死寂，就和网上的物件一样都是没有生命的、腐烂的、被侵蚀的、破旧的……”

“比较喜欢这个作品是因为表达意义的很明显，而且整个作品比较完整。整个作品有四部分，从一开始挂在墙上的第一个部分到最后一个部分体现了一种崩坏瓦解的感觉。作者想要面料和建筑的结合，我喜欢这个作品最主要就是因为我觉得这两种材料融合的很好不会突兀。”

在艺术的海洋中畅游了整个上午之后，同学们意犹未尽，又集体前往了极具文化氛围的集美学村。在这里，学生们分成若干小组，老师们发布了5个主题：文字、建筑细部、痕迹、标志、图案，大家分头行动，在集美学村的寻常巷陌之中寻找与主题相关的场景，并用相机拍摄下相关的内容。这样具有启发性与自主性的任务要求极大地激发了同学们的兴趣，大家通过自己独特的眼光找到了平凡场景中的艺术之美。下面让我们欣赏一下同学们的佳作。

一天的研学之旅很快就结束了，但是相信学生在今天收获的内容会长久地影响他们以后的学习以及创作。

IHS高中部高度重视艺术与设计教育，采用全球广泛认可的主流标准化学术课程：A Level 艺术设计类课程、BTEC艺术与设计类课程以及AP艺术与设计类课程，旨在为学生提供全方位的课程保障，满足学生的多元化选择。无论是艺术专业升学或者是以艺术作品作为背景冲刺综合类院校，华锐皆可为莘莘学子保驾护航。