小学部家长工作坊｜形态之旅：用黏土讲述故事

近日，小学部开展了一场非常有趣生动的工作坊，活动由小学部视觉艺术老师Gisell、张老师、苏老师联合主持。我们邀请家长们进入一个栩栩如生的故事世界——用您的双手来创造艺术。

在本次工作坊中，家长们体验了小学部视觉艺术课堂，通过黏土制作出最喜爱的书中角色，让故事在大家眼前生动展现。在探索肌理与形态的艺术过程中，家长们可以发现曲线和细节如何赋予故事独特的生命力。

在工作坊的开始，为了营造一个轻松愉快的氛围，Gisell老师邀请所有家长围成一个圈，这样每个人都能看到彼此，促进面对面的交流。这个游戏不仅是一个简单的热身活动，更是一个社交的契机，让家长们在轻松的环境中相互认识，建立起初步的联系。

通过这样的方式，老师们希望能够打破初见时的陌生感，让家长们感到更加放松和自在。这种互动模式在课堂上也被广泛采用，这能够帮助学生们快速地进入学习状态，激发他们的积极性和参与感。同时，这也是一个绝佳的机会，让学生们在游戏的过程中结识新朋友，培养团队合作精神和社交能力。

随后，张老师清晰而详细地介绍了本次工作坊的学习目标。她强调了本次工作坊的核心内容和预期成果，确保每位参与者都对即将进行的学习活动有一个明确的认识和期待。

紧接着，苏老师接过话题，她以专业的视角和丰富的经验，向大家深入阐述了形态（Form）和肌理（Texture）等艺术元素的重要性。苏老师通过生动的例子和直观的展示，解释了这些元素在艺术创作中的作用和意义。她指出，形态是作品的三维空间表现，而肌理则关乎作品表面的质感和触感，两者共同影响着艺术作品的整体效果。

在张老师和苏老师的精彩讲解之后，工作坊进入了最激动人心的实践环节—家长们动手创作的时刻！

在这个环节中，家长们可以从孩子爱看的书本里，任意选择一个人物，临摹创作。大家将刚才老师们传授的理论知识融入到自己的作品中，每个人都全神贯注、一丝不苟地塑造着孩子们最爱的角色。现场充满了专注的气氛，大家都沉浸在创作的快乐中。