聚焦中国火山之王——中学部G6科学PBL学习

近日，我校六年级科学课程将学习的触角延伸至中国火山之王--长白山，这座雄伟的山脉不仅以其壮观的火山地貌闻名遐迩，更是东北三江之源，其得天独厚的地理位置与丰富的自然资源，无疑为跨学科学习提供了绝佳的天然教材。

在这一模块中，同学们分工合作，通过查阅地图、搜集资料，精心制作长白山的3D模型。

在六年级科学课程的基础上，同学们已对板块边界、火山类型、板块运动机制、俯冲带、热点火山以及地球内部结构等概念有了初步了解。而火山活动所释放的地热资源，正是孕育出长白山壮丽瀑布与温泉的神奇力量。

在成功制作模型后，同学们又亲自上阵，进行了火山喷发实验。这一环节不仅直观地展示了火山喷发的壮观景象，更是对火山模型的一次实战检验。岩浆房与火山口的结构设计、材料选择等，都会直接影响喷发实验的效果，让同学们在实践中深化了对火山构造的理解。

从资料的筛选、内容的编排到演讲的排练，每一步都凝聚着同学们的辛勤汗水与智慧结晶。通过演讲同学们不仅分享了各自的研究成果，更学会了如何有效地传达信息、增强表达的感染力，从而在提升自信心与公众演讲能力方面取得了显著进步。

Peer Review环节，同学们即是积极的评价者也是建设性的建议者，用担当的态度去识别并赞赏同伴的亮点，同时也不吝于提出旨在激发反思与自我超越的评价。

在即将到来的冬季假期，中学部的38位同学即将踏上一场别开生面的跨学科社会实践之旅——科考长白山。

这不仅仅是一次亲近自然的探险之旅，更是一次深度融合科学知识与实践探索的跨学科实践。

同学们将在这片神奇的土地上，用双脚丈量自然的广阔，用双眼捕捉科学的光芒，用心感受知识的力量。