2024-12-19发布于江苏
文/张晓艳-小学部
在这个充满探索与发现的季节里,一年级的学生们踏上了一段意义非凡的学习旅程,在第二个探究单元“我们如何组织自己——学校社区”中,他们深入理解了“高效的学校社区需要大家为一个共同目标而努力”。这不仅是一次知识的探索,更是一场心灵的触动与实践的盛宴。
走进校园,绘制梦想蓝图
旅程的第一站,学生们在老师的带领下,以全新的视角重新审视了我们熟悉的校园。他们参观学校的不同地点,提出自己的问题;然后拿起画笔,细致入微地绘制学校地图,每一笔都蕴含着对这片土地的深情与期待。
在这个过程中,学生们不仅学会了空间认知与地图制作技能,更重要的是,他们开始思考如何更好地规划与利用校园空间,为梦想学校的蓝图添上第一抹色彩。
规则之网,共筑和谐基石
接着,我们联手香茂社区和公益组织“益起来”,盛情邀请社工们走进课堂,向学生们介绍了我们真实居住的社区究竟如何运转,有哪些需要大家共同遵守的规则,又能为大家带来何种便利的服务等。
在此基础上,学生们通过合作讨论,深入探讨了学校社区中的各种规则。从课堂纪律到校园安全,从环保倡议到人际交往,每一项规则背后都承载着对社区和谐的追求。通过观看角色扮演木偶戏,学生们不仅加深了对规则的理解,更学会了如何在尊重与理解的基础上,共同制定并执行规则,为构建更加有序、包容的学校社区贡献力量。
角色访谈,聆听社区声音
为了更全面地了解学校社区,学生们化身小记者,采访了校园内的各类角色——从传道授业的老师到维护秩序的保安人员。每一次访谈,都是一次心灵的触碰,学生们从中感受到了不同岗位人员的辛勤付出与无私奉献,也更加明白了每个人都是学校社区不可或缺的一部分。
创意无限,传递公益之光
在创意与公益的碰撞下,学生们设计了一系列公益标语,并用镜头记录了自己的心声,制作成公益宣传视频。这些作品不仅展现了学生们对社会责任的深刻理解,更激发了全校师生对美好社区的共同向往与努力。一句句响亮的标语,如同璀璨星光,照亮了学校社区的每一个角落。
梦想学校,携手共创未来
最终,学生们将所学所得汇聚成一股强大的力量,合作完成了属于他们的“梦想学校”。他们利用各种材料,完成了一个个充满童趣的3D“梦想学校”,其中的每一个细节都凝聚着学生们对理想学习环境的憧憬与追求。从智能教学设施到绿色生态校园,从丰富多彩的课外活动到温馨和谐的师生关系,梦想学校的每一处都闪耀着创新与爱的光芒。
通过这次探究之旅,学生们不仅收获了知识与技能,更重要的是,他们学会了如何以行动去关爱身边的环境,去倾听社区的声音,去创造更加美好的未来。让我们携手并进,继续在探索与实践中成长,共同守护与建设我们心中的梦想学校,让社区之美在这里绽放得更加灿烂!
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