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学术赋能|当“AI课堂”打破教育边界,可以有多精彩?

12-24 08:48发布于山东

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神舟飞天、蛟龙入海、嫦娥奔月、北斗组网……身处于一个科技日新月异的时代,人工智能(AI)——一个关键词,成就一个新世界!


在全球教育领域,AI的崛起同时引发了一场深刻的教育创新与革命。青岛墨尔文中学作为创新教育的先行者,领先于行业,推行“数智化”教育发展策略。我们理解AI教育潜能的同时,更主动拥抱AI、应用AI,打造生态化智慧校园。


我校引入AI虚拟课堂、人工智能通识课、Python编程语言,并积极参加AI大赛等,成为山东首个引入ASM苹果教学管理平台和MDM移动设备管理系统的国际学校。


用科技武装课堂,用AI赋能未来。今天,诚邀各位共同探索MCQ创新且多元化的“AI互动课堂”。




数字化是当今教学的趋势,为适应数字时代教育的新要求,我校为学生打造课堂体验与现实世界概念相关联的数字化课堂。


我们的课堂不局限于传统书本知识,而是以学生的思维发展为核心,通过引入微软工具、iPad等多媒体设备,将科技融入生物、物理、英语等课堂教学,为学生提供更多元化的探索平台,丰富学习体验。



在传统课堂中,许多学科知识往往因其抽象性而让学生难以理解。而通过iPad等多媒体设备的引入,将复杂概念实现教育的抽象思维可视化,通过动态图像、交互模型和虚拟实验等方式生动地呈现知识点。



拿“EAL英语阅读小组赛”英语课堂为例,iPad给课堂带来了三个新变化:游戏化、无纸化、自助化。


分组式积分挑战赛,是课堂游戏化的又一种有趣的教学方式。iPad上给出各种分值的全英文选择题,老师实时通报小组分数排名,同学们争先地挑战一道又一道题。


对于EAL英语教学团队而言,目睹课堂活力的持续攀升,既感欣慰又备受挑战。这份动力促使教师们不断探索与创新教学新方法。学习与进步,成了师生共同需要去完成的事。



iPad作为实时答题工具,同时也为学生提供了答题的即时反馈。在完成一组阅读理解或听力题目后,iPad会立即显示正确答案、评分和解析。


这让学生能够快速了解自己的强项和薄弱点,而老师也可以根据比赛数据及时反馈各位同学的学习情况,以便帮助学生提供1对1个性化辅导。


在英语语法学习中,借助iPad的动画功能呈现句子结构的动态变化,或者通过拖放词块完成句子,让学生“看到”语言背后的逻辑。这不仅提高了学生的理解力,也让英语学习更具趣味性。



iPad通过寓教于乐的方式打破了传统课堂的时空限制,增强课堂趣味性,将知识与现实紧密结合,使学生不仅“学会”,更“会用”。





MCQ打造的智慧校园是教学手段的革新,更是教育理念的变革。从英语学习到物理、化学等学科,iPad的广泛应用正在全面推动课堂教学的智能化、个性化与互动化。


在MCQ,课堂和智能化教育应用的结合正在重新定义教育方式。iPad为每个学生提供量身定制的学习内容,人工智能根据学生的学习进度与理解能力自动调整教材难度,帮助他们在适合的节奏中深入理解学科内容。这种个性化的学习方式,让学生能够在他们的能力范围内充分发挥潜力。



在物理、化学等学科中,学生可以通过AI虚拟实验和互动模型,直观地观察到科学原理和现象的运作,而不必受限于传统的实验设备和时间限制。这种交互式学习方式不仅提升了学生的兴趣,也增强了他们的实践能力与动手能力。



AI大数据则成为了洞察学生学习需求的重要工具。MCQ一直致力于对教师的赋能,通过精准分析每位学生的学习行为和成效,iPad帮助教师实时监控学生的学习进度,发现学生的薄弱环节和兴趣所在。


这种数据驱动的教学方式,不仅使教师能更有针对性地制定教学计划,还能够为学生提供个性化的学习建议,帮助他们发现并发展自己的特长。



这些AI技术升级为学生们提供了先进的学习工具,更培养了学生的自主学习能力、思辨能力与创新能力。iPad课堂让学生可以灵活应用各种学习资源,同时借助模拟实验、即时反馈和数据分析等功能,掌握学科知识的核心要义。


在AI时代,教育也必须走向个性化与自适应发展。通过精准追踪学生的学习进度,分析成长轨迹,MCQ助力学生发现自己的兴趣和潜力,帮助他们在未来的社会中脱颖而出。



我们深信,智慧校园的建设与发展将在更为广阔的领域内为学生的全面发展提供无限可能,远远超越我们当前的想象。



为了更有效地助力学生,MCQ对校内电子设备的管理采取了极为严格且高效的管理策略。


通过精心部署先进的移动设备管理(MDM)系统,学校实现了对所有电子设备的全面远程监控与精细管理,还为学生们在使用这些设备时提供了坚不可摧的安全屏障与隐私保护,精心营造了一个既安全又可靠的数字化学习环境。在这个环境中,学生们可以无忧无虑地探索知识的海洋,享受科技带来的便捷与乐趣。



同时,借助MDM系统的强大功能与丰富资源,学校不断丰富和完善学习资源库,使其成为一个包罗万象、应有尽有的知识宝库。


学生们只需轻轻一点,便能随时随地访问到海量且多样化的学习资源,无论是课程讲解、习题练习还是课外拓展,都能轻松找到所需,极大地满足了他们自主学习的需求与个性化发展的愿望。


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编者语:


如今,多媒体设备不再被视为教育的洪水猛兽,而是成为了我们积极拥抱科技红利、推动教育创新的得力助手。学生们也开始逐渐认识到,科技不仅仅是一种工具,更是一种能够拓宽视野、激发潜能、提升自我价值的强大力量。


我们相信,未来还有更为灵活且高效的管理方案等待我们去探索和实践,这关乎技术层面的整合,更涉及到教学理念、方法以及评估体系的全面革新。


在这一过程中,我们矢志不渝地坚守传统教育的核心价值,同时与现代科技深度融合,力求打造出一种对学生成长助益更为显著的新型教学模式。这是我们对未来的美好憧憬,更是我们当前不懈追求的目标与动力。

声明:本文内容为国际教育号作者发布,不代表国际教育网的观点和立场,本平台仅提供信息存储服务。

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