【融通高中】寻找独一无二的你|2025宁碧“星探”新年特辑(2)

我们由星辰所铸，如今眺望群星。

宁碧融通高中“星探”活动，旨在发现每个人的闪光点。在课堂之外，工作和学习之外，鼓励和挖掘每一位师生的积极品质。

12月27日晚，本学期第三期“星探”暨蛇年特辑活动在小歌剧院完美落幕。

【璀璨星辰】星探颁奖

【学者之风】

唐晨皓

星探说：名字如诗，气质如歌。他外貌与声音酷似周杰伦，磁性的嗓音令人一听难忘。更为出众的是他内敛却带有一丝独特魅力的性格。

在学习上，他虽低调，却总能交出令人惊叹的成绩；在生活中，他偶尔流露幽默风趣，用巧妙的言辞化解尴尬，展现出独特的智慧。他温文尔雅，如春风拂面；专心致志，如夏日炽阳。他在专注与幽默之间找到了完美的平衡，完美诠释了学者风范与生活智慧。

愿你继续以温文尔雅照亮未来，用专注攀登更高的学术巅峰，用幽默为世界增添色彩。你的独特魅力，是我们心中最迷人的星辰。

【辉光日新】

肖凯辉

星探说：她拥有娃娃般的面容和灵巧的双手，能捏出不同风格的面孔，轻松转换性别与物种。她在搭配方面有着极高的审美品味，朋友们常请她为照片“审核”，确保完美呈现。

她是个计划狂，每天的行程安排极为详细，旅行时是朋友们的“贴心导游”。她心思细腻，总能在朋友情绪低落时给予及时安慰。

她是鲜花与蝴蝶的画作大师，作品充满了对美的执着。她敢爱敢恨，从不委屈自己。她言辞犀利，做事一旦下定决心便全身心投入，直到完成。

她的独特魅力和真诚关怀让她深受朋友喜爱。

【智慧女神】

上官晓蓉

星探说：在教学领域默默耕耘了18年的上官晓蓉老师，以其深厚的学识与无私的奉献精神，赢得了学生的尊敬与爱戴。她不仅是知识的传播者，更是智慧的启迪者。她的课堂总是充满激情与活力，让每一位学生都能在知识的海洋中遨游，汲取成长的养分。

她对学生的认真负责，体现在每一个细节之中。无论是学术上的指导，还是心灵上的慰藉，她总能及时给予学生最需要的帮助。她就像一座灯塔，为学生们指引前行的方向，照亮他们的人生道路。

她不仅是学生们的良师，更是他们的益友。她的关怀与支持，如温暖的阳光，照亮了学生们的心灵，让他们在成长的道路上变得更加坚定与自信。

【全能导师】

任凤霞

星探说：她拥有多重身份：她是英语教师、全球视野教师、EPQ导师，曾担任班主任，但更重要的是，她是我们知心的朋友。教学时，她雷厉风行，干脆利落，尤其是在反复督促学生听写单词时，那种专注与高效让人印象深刻。在指导EPQ和全球视野时，她细心引导，给予我们无数的启发。

面对比赛和学习，她比学生们还要上心，每当临近截稿日期，催稿的场景让我们至今心有余悸。她有着敏锐的洞察力，任何细微的错误都逃不过她的眼睛。

在生活中，她是我们的朋友，无论是烦恼、焦虑还是迷茫，与她交谈总能得到正面的反馈。她会安慰并鼓励我们，用最温暖的话语告诉我们：“没关系，你一定能做好，加油！”分享喜悦时，她更是毫不吝啬地称赞我们：“你最棒！”与她在一起，我们总能感到安心无忧。

她的优秀、美丽、幽默、稳重、乐观与上进，仿佛汇聚了所有积极向上的品质，正如她的英文名所示，她是我们心中最爱的“Rainbow”。

【趣味纵横】互动时光

本次“星探”蛇年特别活动，舞台布置别具匠心，现场还精心设置了美食区，师生们可享用冷热饮、零食和小吃，尽享美味与欢愉。

活动内容丰富多彩，共设有八大互动游戏。到场嘉宾签到后，每位参与者将佩戴专属数字手环。每轮星探颁奖后，主持人将随机抽取手环号码，幸运的观众便成为本轮游戏的参与者。整个现场气氛热烈而欢快，所有观众都积极参与、乐在其中，互动环节妙趣横生，欢乐不断。

仙境抢拖鞋

参与者每人只穿一只鞋，另一只拖鞋被放置在迷雾重重的过道中，大家需要争分夺秒，在迷宫般的环境中抢回自己的拖鞋。挑战反应力与速度，笑声不断！

巧克力大奖赛

队伍成员戴上眼罩，将巧克力金币从前到后依次传递。每个传递到最后的金币，价值5元，最终队伍的总金币数决定他们的奖励金额。看谁能精准传递，赢得丰厚奖品！

蛇吞香蕉

蒙眼挑战！队员们需在规定时间内，在伙伴的帮助下吃掉最多的香蕉。谁能在游戏中脱颖而出，带领队伍吃到“胜利”的味道？

一头雾水

每组成员纵向排成一列，头戴蓄水装置，将水传递给队友。最终，谁的队伍蓄水最多，谁就赢得这场“水花四溅”的挑战。

双人成行

一队成员坐在滑板上，另一队员巧妙控制力度，使坐在滑板上的队友尽可能靠近放置的红包。这个环节考验默契与技巧，最终成功将红包带回的队伍将获得胜利。

结语

在宁碧融通高中大家庭中，每一个孩子都能被看见，每个人的闪光点都能被发掘。

心相伴，同成长，待花开。

宁碧“星探”，我们2025再见！

“积极心理学之父”马丁.赛利格曼和彼得森在《优秀品质和美德：手册和分类》(Character Strengths and Virtues: A Handbook and Classification)一书中探讨了积极心理学领域的重要概念，他们希望通过分析和总结个人的优点和品德，让人们更好地利用自己的长处和优势来提高生活效率和幸福感。该书包括几乎世界上每种文化都认可的六大美德：智慧与知识、勇气、仁慈、正义、自制和超越自我。每个美德中还包含着几个性格上的优秀品质，合计为24种积极品质。

小编将为大家一一解析。

1. 谦虚（Humility）
“谦虚”被定义为对自己优点和局限性的准确认识，并保持谦和的态度。在积极心理学中，谦虚是自制美德的一部分，强调个体能够理解自己的价值，但同时保持尊重他人的姿态，避免自负或过度自夸。赛利格曼和彼得森认为，谦虚的人通常具有自知之明，能够清楚认识自己的长处和短处，并且在与他人互动时表现出低调、尊重他人的姿态。他们能够接受他人的意见和反馈，并愿意从他人身上学习，不以自我为中心，而是注重团队合作和共同成长。

2. 希望（Hope）
“希望”被定义为对未来充满乐观的期待，并且相信自己可以克服困难、实现目标的心理状态。在积极心理学中，希望是超越自我美德的一部分，强调个体对未来的积极预期和克服挑战的信心。赛利格曼和彼得森认为，拥有希望的人通常具有明确的目标，并且具备达成目标的信心和动力。他们能看到困难背后的可能性，能从挫折中恢复并继续努力，而不是被负面情绪所左右。希望不仅是对未来的乐观预期，它伴随着行动计划和实际努力，是推动个人不断进步的重要力量。