家长工作坊3 | 对话剑桥教授，掌握名校升学一手信息

活动及嘉宾介绍

现场问答亮点回顾

英国与美国大学各自的优势是什么？

比方说，美国大学本科一般是读4年，第一年会学习不同领域的基础课程，学生通过接触不同的课程，会发现自己更喜欢哪个专业。我在进入美国哥伦比亚大学前，选的是音乐专业。但是在第一年的时候，我学了古典学、天文学、经济学等课程，最后我发现自己很喜欢古典学。所以，我最后在本科阶段，选择主修古典学，辅修音乐。

——这就是美国大学的优点，它们对转专业这件事是相对灵活的。因为你在17岁的阶段，你可能觉得自己知道想要干什么。但等到你真的去学了这一门课之后，你可能才发现自己更适合或更想要去做其他的学科内容，更喜欢另外一个专业。

而英国的教育的优势也很明显，英国本科一般是读3年。如果你确定了，你要申请哪一个专业，那英国的这个教育体系就对你很有好处。因为你可以在大学期间都专心的学这一门专业的课。他们会让你用全部的时间去攻克这个专业。

英国和美国的大学，转专业难吗？

拿英国来讲，英国转专业的难度不小。英国大学不管本科还是硕士都是按专业录取的，其中本科申请要求需要申请者提供A Level成绩，而不同专业需要考的A Level科目不同，成绩要求也不同，并且英国大学强调学术性，要求学生在面试或文书中表达自己未来在该专业的学习规划以及对该学科领域的热情和做出的努力。所以英国大学的申请和专业的关系是非常紧密的。

在美国的话，美国大学对待转专业的态度和英国截然不同，学校甚至鼓励学生转专业。除了工程学院（尤其CS）或者商学院里的热门专业外，大部分大学都是可以自由选课定专业的。

牛津剑桥最大的特点是什么？

牛津、剑桥大学是有一周一次的一对一导师课的。可能你去别的大学，除了上课、考试，其他时间导师是比较少见面的，但是在牛剑就不会了。

很多人不相信这是真实存在的。其实这种“师徒制”是英国教育几百年的传统，其中的优势包括：教授对孩子的言传身教；其次，相比于课堂教授要做100多页的PPT而言，教授们更愿意花1个小时的时间去跟一个年轻的学生去做思想的碰撞。

这种导师制，也可以让教授们有更多的时间去做研究，在科研方面写更多的论文，同时让他们学校的科研一保持在前端、前沿。

真正的教育就是跟学生进行深入的思想碰撞，然后真正的看到学生的成长。而不是只在那听老师讲。

圣比斯（东莞）个人导师制

看到了牛剑的导师制，相信家长们也非常认可和心动。因为大部分家长最关心的就是，孩子在学校能够得到全心的关爱、能够接受悉心的培育。

圣比斯（东莞）可以很自豪地告诉家长们，我们除了融合的学术课程，还承袭了英国圣比斯四个世纪以来的个人导师制度体系，能够帮助每个孩子更好地迎接未来。

在入学的时候，圣比斯的个人导师体系就会帮助学生规划未来。学生的学习目标及过程，都将清晰明确地记录在系统中。这样当学生来到新环境时，老师就能提前为每个学生做好新的规划，确保他们学业的不断进步。

同时，在一对一的交流中更好地塑造学生的品格。从而促进学生不断成长成熟，学会为自己的行为举止负责，最终实现学生在生活和学习各方面的积极良好表现。

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