姑苏琴韵绽京华｜世华学子Henry首登国家大剧院舞台

近日，苏州青少年交响乐团在国家大剧院成功举办了“姑苏少年行——苏州青少年交响乐团专场音乐会”，完成了其历史性的首次亮相。在这场音乐盛宴中，世华学校的学子Henry作为巴松演奏者，在《胡桃夹子》、《瑶族舞曲》等经典曲目中展现了其精湛的演奏技艺，赢得了现场观众的阵阵掌声。

为了能在国家大剧院这一顶级舞台上演出，Henry同学付出了巨大的心血。在为期一学期的紧张排练过程中，他坚持每月往返于苏州和上海之间，既要完成学校的学业，又要参加乐团的排练。在此期间，Henry在乐团独奏方面取得了显著的进步，并凭借出色的表现通过了严格的选拔，最终成功入选了演出阵容。

演出结束后，Henry感慨万千。他表示：“这次演出，包括演出前的集中排练，让我对交响乐和室内乐有了更深入的理解。之前我一直是以独奏或二重奏的形式进行练习和演出的，所以在刚进入乐团时有些难以融入。但经过多次排练后，我对自己在乐团中的位置以及不同声部的平衡有了更清晰的认识。”

Henry的音乐之旅始于四年级，从那时起，他就对萨克斯产生了浓厚的兴趣。最初激发他对音乐热爱的，是他的启蒙老师。从此，他踏上了学习音乐的道路，并一直保持着对音乐的热爱和执着。他说：“音乐是个很神奇的东西，可以理解为作曲家一句句的话语。但与文字不同的是，很多人的话语混杂在一起可能会让人感到嘈杂和烦躁；而音乐则不同，不同声部的旋律融合在一起，会给人一种和谐与悦耳的感觉。在聆听和演奏音乐的瞬间，每个人都可以暂时抛开烦恼和压力，与曲目和作曲家产生共鸣。音乐可以跨越时空、地点甚至历史，这是一种非常奇妙的体验。我认为音乐是所有人都应该具备的素养。”

在世华学校，他找到了进一步探索和发展自己音乐才能的沃土。在校期间，Henry积极参与了学校的各种音乐表演活动，如集会、艺术节等，这不仅锻炼了他的舞台表现力，还让他结识了许多志同道合的朋友。

世华学校的音乐老师Melody对他的成长给予了极大的帮助和影响。老师总是在课余时间耐心地指导他，与他讨论音乐，传授他丰富的音乐知识和技能，也激发了他对音乐更深层次的理解和感悟。在世华期间，他最大的感受是：“世华是一个包容和自由的空间，学校会尊重学生的每个决定。比如我平时有练琴的需求，学校会提供时间和场地。世华的教育不仅仅注重学术，更注重如何让学生成就他们独特的个体，而不是教育的复制品。我在此最大的收获在于开拓了眼界，每个学生都很特别且多才多艺，让我度过了初中快乐的三年。”

世华学校一直秉持“全人教育”理念，致力于培养具有全面素养和创新能力的人才。在音乐教育中，学校除了注重学生的演奏技巧和音乐理论知识的学习之外，还非常注重培养学生的音乐审美能力和创造力。为此，学校通过“在课堂上进行乐队表演”、不照本宣科的个性化教学方法，以及给学生提供表演和创作的充分空间等创新教学特色，为学生提供了多元化的学习选择和发展空间。

此外，世华学校还积极为学生搭建实践平台，提供丰富的音乐实践活动资源。学校定期举办“音乐节”、“艺术节”和“校园集会”等活动，同时鼓励学生参加各类音乐比赛和演出，以锻炼自己的舞台表现力和自信心。

这些成就的背后，是世华学校对音乐教育持续不断的投入与创新，以及对每位学生个性化发展的深切关怀。未来，世华学校将继续深耕教育，为更多世华学子铺就未来之路。