03-14 08:20发布于安徽
阳春三月春风拂面，雷锋精神润泽心田。在三月学雷锋月之际，合肥中锐学校初中部以“劳动教育+主题学习”为主线，组织了一场别开生面的学雷锋实践活动。学生们用扫帚、拖把和抹布书写青春担当，用行动诠释“奉献、友爱、互助、进步”的雷锋精神。
劳动现场：
汗水浸润校园，细节传递温暖
清晨，校园里响起熟悉的劳动广播。七年级的同学分成小组，有的俯身清扫教室，有的拿着抹布把桌子擦得锃亮，还有的站在窗边，踮脚擦拭玻璃上的灰尘。
在老师的指导下，学生们分工协作，玻璃窗上“雷锋在行动”的水痕，成了校园里最灵动的涂鸦。
“雷锋叔叔说：‘一滴水只有放进大海才不会干’，而我觉得，我们班就像这片大海——每个人的小善举，最后都汇成了照亮彼此的光。”劳动结束后，八年级的同学笑着说：“虽然腰酸背痛，但看到教室焕然一新，我们特别有成就感！”
主题班会：
思想碰撞火花，雷锋精神“活”了
七年级召开“学雷锋”主题班会。学生们激烈讨论：“有人认为雷锋精神是‘过去式’，但我认为它从未过时！”学生代表举例道：“今天看到隔壁班同学没带伞，我主动将自己的伞借给他——这就是雷锋精神的延续！”
班主任结合当前社会热点，引导学生思考：“从‘随手扶起跌倒的老人’到‘社区垃圾分类志愿岗’，新时代的雷锋精神需要创新表达。劳动教育是从形式到内涵的深层挖掘，培养对他人、对社会的责任感。”
传承与创新：
雷锋精神的新解
班主任说：“劳动是雷锋精神的实践载体，更是学生成长的必修课。希望同学们从擦拭玻璃、打扫走廊开始，把‘帮助他人’的种子种进内心。”
学生在活动感想中写道：“以前觉得雷锋精神很遥远，但今天我发现，擦拭玻璃的瞬间，自己就是‘小雷锋’！”
合肥中锐学校初中部以劳动教育为纽带，让雷锋精神从课本走向生活。一扫帚、一拖把、一抹布，不仅仅是清洁工具，更是连接学生与社会、责任与成长的桥梁。此次学雷锋实践活动不仅美化了校园，更在少年们心中播下了“奉献”的火种——“一朵鲜花打扮不出春天，万紫千红才是春色。”
雷锋精神 永放光芒
文 | 薛扬
图 | 初中部
初审 | 周丹
复审 | 张年华
终审 | 孙帮磊
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