AI解锁科学烧脑π对，烧脑值MAX！
在「人机大战」和图灵AI掰手腕；在「偏见粒子对撞机」用思辩推翻权威；冲进「π刻战场」化身拓扑神探绝杀密码阵；在「科学翻车现场」围观科学史上的灾难和深思......这不是科幻电影的片场，而是MCQ“数学科学节”的学术现场。
3月15日，MCQ校园变身巨型科学游乐场。数学系与科学系联合打造的“AI解锁科学烧脑π对”主题学术活动，用12个闯关展台、14支学生战队和无数尖叫与欢呼证明：当教育打破学科边界，知识就会变成让人上瘾的游戏。
当教育被按下跨学科融合的加速键，知识便不再是纸上的符号，而成为可触摸、可碰撞，甚至“可失败”的探索之旅。
数学科学节现场，老师们特别设计了12个围绕“AI+数学+科学”的闯关互动展台。最佳提示词大赛、人机大战、图灵机cosplay、π刻战场、3.15真假实验室、科学“翻车”事件大揭秘、怪物遗传概率论......每个展台都是一个充满挑战与惊喜的宝藏盒。在多元化趣味性的互动中，学生们闯关竞技，深刻感受到数学与科学的魅力。
当AI技术深度融入教育，我们的课堂正在发生革命性变化——DeepSeek、ChatGPT等AI技术让科学互动更生动，让数学思维可视化。MCQ数学科学节，见证科技如何重塑学习：在这里，公式与代码共舞，科学与创新碰撞。让我们一起打开教育的新维度，用AI赋能每一位求知者！
在「人机大战」展台，同学们既是挑战者又是策略家——他们化身图灵机思考者，通过设计特殊提示词“诱导”AI犯错，同时破解机器的算法逻辑。“这不是比谁算得快，而是比谁更懂AI的思考方式！”现场老师揭秘道。
这种巧妙的“对抗式协作”设计，让我校AI教育的价值得到升华：通过拆解AI的决策过程，帮助同学们具体化地理解数学逻辑。
在「云端艺绘」展台前，同学们深刻展现了“AI人机协同”的重要性。参赛队伍需平衡机器生成效率与人类审美直觉，将黄金分割、分形几何转化为动态视觉艺术，感受艺术与数学的共生之美。
「数学之舞」生动展现了“AI与数学创意融合”的无限可能。参赛队伍巧妙利用AI生成代码，将复杂的数学原理转化为灵动的动画演绎。这些AI动画以直观而富有艺术感的方式，引领同学们沉浸于数学公式与动态视觉艺术交织出的完美乐章中。
3.14秒！计时器的数字戛然而止，精准地定格在了3.14秒的极限刻度上——这不仅仅是一场手速的较量，更是对圆周率那微妙韵律的一种直觉领悟。
而在「π刻战场」的另一边，同学们正忙着将各自的生日数字输入电脑的黑色终端，屏幕瞬间闪烁，显现出生辰日的独特坐标，就如同在π那无限延伸的星河中，悄然点亮了一盏专属于个人的明灯。
最吸引人的莫过于“针形密码”环节：这是一场跨越两个世纪的数学对话，同学们亲自上阵，实操法国博物学家蒲丰的投针实验，通过概率的奇妙实验，深入探索圆周率π的无穷奥秘。
在“纸质过山车”挑战中，学生们将卡纸弯折成抛物线轨道，用三角板校准回环角度——当小球从计算精确的高度俯冲而下，动能与向心力的博弈，决定着能否完成那道惊险的空中圆周运动。
而“大钟摆挑战”则上演着钟摆运动密码破译：两队通过调整摆长与配重，让摆锤在重力加速度中画出最危险的弧线，却始终让接球者与呼啸而来的金属球保持毫厘之距。当课本上的牛顿定律变成π乐园生存法则，每个参数都是心跳与智慧的对决。
「3.15真假实验室」里，学生们化身质检侦探，用实验器材搭建真相擂台。以布料盲测为例，用燃烧辨纤维、试剂验成分、显微观结构。从自选仪器到设计对照实验，从记录数据波动到撰写鉴伪报告，当课堂上的滴定管与比色卡碰撞出打假公式，商品宣传的谎言终将在科学实证中现出原形。
欢迎来到“怪物遗传实验室”！在这里，同学们化身基因工程师，从AI生成的4个怪兽形象中随机抽取2个进行交配，根据提供的显性和隐性基因信息对应的表现型（如眼睛颜色，眼睛个数，有无翅膀，头上是否长角，身体形态等），计算推断出二者交配后的后代小怪兽的基因型概率和外貌特征，并将它的特征手绘出来，最后利用AI工具赋予这只小怪兽活力使其真的“动起来”。
批判性思维是STEM教育中不可或缺的核心思维能力。面对12个典型的STEM相关的刻板印象和争议话题（如男生天生比女生更擅长学习理工科吗，用脑机接口下载公式到大脑属于学术作弊吗），学生将进行投票选择支持或反对，并在“论据弹药”区附上符合逻辑的可靠论据来支撑自己的观点。批判性思维锻炼同学们：用逻辑击碎刻板印象，让真理在碰撞中越辩越明！
14支参赛队伍，在12个主题展台上展开了激烈的闯关挑战。每完成一道关卡，他们便获得一张对应主题的关键词卡片，这些卡片最终拼成一幅幅科学家海报，生动地讲述着牛顿、爱因斯坦等伟大科学家的生平与贡献。强化科学人文教育的同时，更弘扬了科学精神，向历代科学家的卓越贡献致以崇高的敬意。
专业评审团以“卓越拼图奖”表彰那些展现出最深邃科学叙事的队伍，用“卓越参赛奖”来褒奖那些拥有最富创意解题策略的团队。
然而，在这场竞赛中，比奖杯更加闪耀的，是各战队在互动竞技中所展现出的团队协作与创新精神。他们自主规划任务顺序，结合成员特长进行分工协作，每一份努力都彰显着策略性与团队凝聚力。
“不做圆周率的追随者，要成为开创无限的小数点！”
在数学科学节的跨学科实践中，同学们以圆周率为创新的跳板，借助AI技术重构数学星河；同时，他们以年轻探索者的姿态，用科学之尺丈量世界，以人文之光重塑创新，展现了MCQ全人教育的无限可能与活力。
编者语：
当教育按下“π次方”加速键，数学科学节最终产出的不仅是14张拼合完整的科学家海报，更是一份未来教育的启示录：跨学科融合不再是口号，AI成为连接数理化的超级纽带。科学精神具象为可体验的叙事，历史巨匠的智慧通过游戏化设计薪火相传；团队协作与创造能力也在限时挑战中升维。
正如数学科学节的宗旨：“以AI为钥，解锁科学思维的π次方”——在MCQ，每个学生都是无限不循环的小数点，在数学与科学的交响中，找到属于自己的下一个数字。这场烧脑π对，或许正在为未来科学家写下第一个3.14……
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课程设置：Alevel,IGCSE,英式,国际艺术
学费区间：15万
