03-20 08:21发布于江苏
2024年苏州市未成年人心理健康宣传月“美育润心:画出抗逆力”活动中,苏州美高学校学生吴一凡的作品《谣言止于智者》荣获心理四格漫画小学组一等奖。
这一荣誉不仅是对吴一凡同学个人能力的肯定,更是苏州美高双语学校小学部教育理念的生动体现。今天,我们走进吴一凡的故事,探寻她背后的成长秘密,以及苏州美高小学部的“神奇魔法”。
吴一凡同学并非一开始就在苏州美高就读。在采访中,班主任葛老师提到:“吴一凡是从六年级时进入美高的,这是她和她家人的选择。他们觉得美高与公立学校不同,能充分发挥他的兴趣爱好。”
吴一凡的家长坦言,公立学校的学习压力较大,竞争激烈,而美高提供了一个更注重个性化发展和全面培养的环境。“卷可能也卷不赢,所以想换一个赛道。”家长的话道出了许多家庭的心声。
转学到苏州美高后,吴一凡同学的变化令人惊喜。葛老师回忆道:“她六年级刚来时,班里只有她一个女生,性格很内向,情绪也比较低落。为了帮助她融入集体,我每天午饭时间都陪她一起吃饭,鼓励她参与班级活动。”
如今,已经是初一的吴一凡同学不仅成绩大幅提升——数学从原来的60多分提高到现在的95分以上,还担任了班级的文艺委员,负责教室布置和文艺活动。此外,她还成为了学校的主持人,多次在国旗下讲话中展现自信与风采。
【精英师资,护航成长】
Elite teachers
Escorting growth
美高小学部拥有一支由中外教育专家、资深学科导师及优秀青年教师组成的师资团队。外方教师均持有外专证,且拥有多年教授中国学生的经验。中方教师拥有高学历,丰富的名校留学经历,精通三四门语言,具有丰富的中西融合教学与管理经验,能保证高教学质量。在这里,每一位老师都是孩子成长路上的引路人和伙伴,用智慧与父母心办学,为孩子们的成长保驾护航。
【中西融合,双语教学】
Integration of Chinese and Western cultures
Bilingual teaching
美高小学部开设融合式国际化课程(国家课程+双语小学课程),在开足、开齐国家标准规定的课程基础上,融入国际化先进的教育理念,积极探索中西合璧的融合教育模式。在教学过程中,中英文教学并行,形成双线并轨的教学模式。这种双语浸润的教学环境有助于学生在日常生活中自然切换语言,提高国际语言运用能力。
【多元课程,丰富社团】
Diverse curriculum
Enrich clubs
小学部课程设置丰富多彩,除了扎实的语文、数学、英语等基础学科外,还开设了科学、艺术、音乐、体育、信息技术、STEM(科学、技术、工程和数学)、园艺种植等多元化课程。我们鼓励孩子们探索未知,勇敢尝试,激发孩子们的创造力、批判性思维和团队协作能力。同时,丰富的课外活动和社团组织,如机器人俱乐部、辩论社、摄影社、篮球社、羽毛球社等,为孩子们提供了展示自我、发展兴趣的平台。
同时,学校会举办丰富多彩的校内外活动,包括中华文化节、音乐会、电影艺术节、美高杯演讲赛、数学节、英语周、名校研学、金融活动等,全面培养学生的综合素质和兴趣爱好。这些活动不仅有助于学生在学术上取得优异成绩,更能促进他们的全面发展和健康成长。
每个孩子都是一颗闪亮的星。
吴一凡同学的故事只是苏州美高学校众多学生成长案例中的一个缩影。在这里,每个孩子都被视为独一无二的个体,他们的兴趣、天赋和潜能得到充分的尊重与培养。正如美高教育集团创始人方先生所说:“每个孩子都是一块空白的帆布,会变成什么样的作品,端视那个执画笔的人。”
如果你也希望孩子在一个充满关爱与创新的环境中成长,苏州美高双语学校正是你寻找的答案。
编辑 | Hevan
一审一校 | Jason
二审二校 | Frank
三审三校 | Principal Chen
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