【教研教学】凝心聚力迎视导，精准把脉促提升 ——三水区教研室专家莅临北博德翰外国语学校指导高三备考工作

佛山市三水区北博德翰外国语学校

03-21 08:17发布于广东

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为进一步优化高三复习备考策略，提升课堂教学实效，2025年3月18日，佛山市三水区教研室领导专家莅临我校开展高三教学视导工作。此次视导涵盖听课评课、学科座谈、反馈交流等环节，为高三冲刺阶段精准“把脉”，助力学校教学质量再上新台阶！我校副校长兼高中部校长但鑫、常务副校长柴云龙、教务处主任张萍萍及各学科组长全程陪同教研员深入教学一线观课。

深入课堂观课

上午，教研员对我校9大学科共计听17节课。课堂是教育教学工作的主阵地，各位学科专家深入教学一线，观摩教师汇报课。教师们以生动的讲解、精彩的示范，让同学们在知识的海洋中畅游。

备考研讨

听课结束之后，各学科组在不同场室进行教研活动。

集中反馈精准把脉

下午两点，学校集中开展本次视导的集中反馈活动。大会开始，但鑫校长对高中部高考备考工作做了简要汇报。随后，各位教研员进行公开课点评，并对高考备考给出建设性意见，为我校教育教学发展倾囊相助。

三水区语文教研员刘凯主任指出，我校两位教师教态自然，和学生深入对话互动，赞扬我校教师基础扎实、备课充分。同时针对如何让学生提分的问题提出了应以学生为主、认清目标、把控课堂、要分数要效率的指导性建议。

三水区数学教研员陈荣芬老师点评了我校王远强老师积极踊跃参加区市教研活动，学习能力强；我校黄来英老师呈现的课堂，针对高频考点的分析，透彻清晰，教学设计别出心裁，是难得的优质课。陈老师强调，二轮复习中，要重视学生的积极性，依托微课题，设计符合学情的课时，就一个问题来串联考点，帮助学生理解记忆，激发学生的学习热情。

三水区英语教研员杜泳芳老师认为两节示范课均充分发挥了学生的主体意识。在课堂限时训练中，学生代表分组汇报展示，其他小组成员质疑、补充，教师及时点拨总结，教学思路清晰流畅，教师和学生双向奔赴，可谓高效课堂典范。同时，教研员指出，相较一轮备考，二轮复习更注重专项练习的深度，可适度进行跨专项的综合练习，在具体的情境阅读中完成词汇积累、阅读理解和作文写作，提高学生在英语学科中的高阶思维。

三水区地理教研员文进辉老师不仅对高三学生的学习状态给予赞扬，还对地理组教师的课堂给予高度肯定，认为其教学注重逻辑、目标明确，活动设置丰富有趣，贴合学生实际需求。在此基础上，教研员进一步提出宝贵建议，要更加注重创设情境，激发头脑风暴，从情境中培养学生能力；更加注重训练，利用“边角料”时间做题。

三水区物理教研员郑海棠主任对我校物理课的未来开展指明了方向。她表示学生课堂上的学习状态不错，教师应该在此基础上减少理论灌输，让学生在情境中解决问题；同时对于经典题型，当反复进行限时训练，帮学生突破难点，树立信心。

三水区历史教研员陈金国老师在公开课后赞扬了本校徐本俊老师的进步，建议历史组在备考过程中要注意带领学生融合知识体系和思维体系，以此来提高学生的解题能力，让学生用一条条“线”来叙述历史，进而形成完整的“面”，凝练成一个稳定的答题模式。

三水区政治教研员廖越老师高度称赞政治学科教师基础扎实、对高考题型研究透彻。课堂上带动学生，层层深入，逐步剖析，真正落实了课标要求，增强了高三备考的实效，拔高了学生的思想政治素养。并指出二轮复习备考的课堂上要敢于留白，敢于冷场，一定要留足够的时间使学生内化知识，并且要加强学生将情境信息转化为学科术语这一能力的训练。

三水区生物教研员雷文明老师从生物学科的总体排名、我校取得的总体成绩中分析问题进行深入点评。首先赞扬了我校生物学科取得的优势，肯定了老师深厚的专业素养。同时建议在备考过程中加强对教材实验的重视，直面学情，大胆取舍。

三水区化学教研员李彦东老师指出，准备示范课的两位教师能针对自己班级的不同学情精心备课，教学水平高，并且学生在课堂上参与度高，表现良好。他指出，在今后的备考中还要加强学生的个别指导，小测小练也要注意精选试题，命好题才是对学生最好的关爱。他还指出，化学这一学科，在复习时也要加强基础知识的记忆，牢固主干知识，记忆核心知识。

最后王小鹏校长对各教研员客观、专业、坦诚的点评表达真挚的感谢，并在会上明确了我校高考目标与方向，统一共识，让备考不误功夫，少走弯路。王校也对我校高中部教师团体的工作给予了肯定，希望各备课组重视学情，团结协作，实现高效备考；同时也希望教研室领导专家今后多莅校指导，为2025届高三学子冲刺高考保驾护航！