03-24 08:47发布于海南
尊敬的家长朋友们:
您好!新学期伊始,感谢您对学校工作的信任与支持。开学以来,FLA校园充满活力与收获,现将近期中学部重点工作与家校共育建议与您分享。
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新学期新举措,家校共育筑基石
为全面提升教育教学质量,中学部以高频教研驱动教学提质工程,开学首月通过三次全体教师会议明确三大核心任务:全面推行PBL项目式学习以革新教学模式;系统构建课堂纪律与晚自习双轨督导机制,强化过程管理;同步细化学生行为规范及电子设备使用细则,夯实养成教育基础,形成教学-管理-育人三位一体的质量提升体系。
同时,青春期是青少年构建自主人格的黄金窗口期,在家校共育方面我们真诚提出以下几点建议:通过有效陪伴建立责任边界,避免代际越位;将劳动教育融入日常,在学业精进中同步培养生活管理能力;贯通运动健康、艺术审美与社会实践的多维素养培育,系统推进全人发展。
姊妹学校签约,海外交换启新篇
为促进国际教育交流,拓展学生视野。上周,我代表FLA远赴加拿大温哥华,对Bodwell中学展开了一次行程满满且意义非凡的访问。
Bodwell中学是加拿大温哥华历史逾三十年的顶尖寄宿私校,作为多伦多大学官方合作校,其IB/AP/BC省课程体系由持证教师团队执教,构建起覆盖40余国学生的国际化学习社区,毕业生全球百强大学录取率超80%。
3月11日全天,我系统性考察了Bodwell中学教育生态:上午,与管理层专项研讨办学特色,深度对话多伦多大学LEAP(领导力教育与学术准备)项目工作坊师生;下午,参观校园、走进课堂,沉浸式体验了Bodwell的教学氛围。
3月12日,我在Housam校长等陪同下先后参观了温哥华的一所私立IB学校和一所公立学校。下午在Bodwell中学深度体验Stem课程和英语课堂教学,并与教师们共进午餐交流教学经验,还与学生辅导员深入探讨学生发展问题。
3月13日下午,FLA与Bodwell中学正式缔结姊妹校,建立双向交流机制。这一合作将为两校师生带来诸多发展机遇:未来,双方计划开展丰富的学生交流项目,让学生们体验不同的教育模式和文化,拓宽国际视野;同时,在教师发展方面也将展开深入交流,促进教学理念和方法的共享与提升。
从教室到世界,从知识到见识。此次签约是FLA建校以来国际教育交流的重要里程碑, FLA正以开放的姿态构建全球教育朋友圈,让每个学子都能在国际化舞台上找到自己追光的方向。
顺颂春安
FLA中学部校长
2025.3.20
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