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仲夏夜之梦

精灵翅膀中的自然哲学  

刘老师通过《仲夏夜之梦》的故事，带领同学们遨游莎士比亚的文学世界。再从《仲夏夜之梦》引申出文学、历史、艺术与生态伦理，构建了一场关于文艺复兴精神与自然观的深度探索。通过理论与实践结合的方式，激发学生的批判性思维与创造性表达。 

在探讨精灵翅膀在莎士比亚文学中的意义后，刘老师带领同学们进行精灵翅膀的制作。

这种教学创新突破传统英语课的边界，通过精灵符号的跨文化比较，学生理解文艺复兴不仅是艺术复兴，更是生态意识的早期觉醒。从学习到创作，这种多维度的思维锻造在向学生传递知识的同时也完成了对学生思维品质的培养。

弗拉门戈

裙摆里的身份叙事

唐老师通过精彩的弗拉门戈作品赏析引入本次课程，弗拉门戈是西班牙南部安达卢西亚地区的一种综合性艺术形式，融合了歌唱、舞蹈和吉他演奏，以其强烈的情感表达、复杂的节奏和即兴创作闻名，其起源与发展深受多元文化影响。

在深度认识弗拉门戈文化后，同学们开始了弗拉门戈舞裙的创作。

能剧面具

深奥之美的朦胧

能剧是日本最古老的戏剧形式之一，融合音乐、舞蹈、诗歌和面具艺术，具有高度的象征性和仪式感。汤老师通过学生喜爱的动漫形象引入课程，让学生从兴趣出发，以激发学生的主观能动性。

 在了解了能剧的相关知识后，同学们动手设计了面具。