04-22 09:01发布于浙江
南双第1640篇
背上小书包,戴上探险帽,南双小学部的小南瓜们踩着轻快的步子出发,踏上一场跨越自然与科技的奇妙旅程。从竹林深处的泥土芬芳到珍珠工厂的科技之光,从驼铃摇曳的沙漠遐想到无人机编队的未来畅想,孩子们以天地为课堂,在触摸、聆听、实践中书写属于自己的成长诗篇。
第一站
“竹笋小地鼠”的魔法森林
一二三年级的小不点儿们举起迷你锄头,化身“竹笋侦察兵”。“这里有个小鼓包!快看快看!”嫩黄的笋宝宝刚冒头,就被“小地鼠”们团团围住。挖出人生第一颗竹笋的小男孩惊喜道:“原来竹子的‘心跳声’是‘嗖嗖’的!”
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绿草地上,七彩滑道变成彩虹桥,骑骆驼的“沙漠小船长”们紧紧抓住驼鞍:“骆驼的睫毛比我家的洋娃娃还长!”
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萌宠乐园里,小羊歪着脑袋吃草的模样,让小朋友们笑得滚成一团,好像听见它说:“我还没吃饱呢!”
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射箭、小火车……童年该有的样子,全都有!
最酷的是课本里的竹节人真的活了!咔嚓咔嚓组装好关节,课桌上的“武林大会”立刻开战。“我的竹节人会旋风踢!”“我的有金光宝剑!”语文书里的字真的会跳舞!
第二站
珍珠特工队VS未来科学家
四五六年级的小南瓜们变成“超级特工”,开启双线任务——
珍珠任务:
在珍珠博物馆,从古代采珠壁画到现代养殖技术,从慈禧太后的珍珠朝珠到高科技珍珠护肤品,孩子们仿佛坐上“时光机”,了解珍珠的文化历史和科学价值。
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孩子们亲手撬开河蚌找“月亮宝石”,每个小朋友都获得了专属小珍珠做留念。“我要带回去送给妈妈!”
拿起研钵,孩子们亲手将珍珠研磨成细腻的珍珠粉,体验传统工艺与现代技术的结合。“原来珍珠粉这么细,像面粉一样!”
未来任务:
当地图在科技馆沙盘上“开口说话”,当无人机编队在空中起舞,当机器狗表演爬楼梯、翻跟头……孩子们瞬间沸腾:“快看!他们好像也有生命!”
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最好的课堂
在踮起脚尖的世界里
从竹林到实验室,从驼铃到无人机蜂鸣,南双学子用脚步丈量自然的厚度,用双手触摸科技的脉搏。这场研学之旅,不仅是知识的积累,更是心灵的觉醒——当传统遇见未来,当探索成为本能,成长的答案便藏在每一次仰望与躬行之中。
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春日的风仍在吹拂,
而孩子们心中已种下一颗种子:
未来,既要像竹子般扎根大地,
亦要如无人机般翱翔天际。
南双的初心始终未变:
让世界成为课本,
让成长自带光芒。
供稿|鲍东旭、陈赵菁
编辑 | 郑婷
审核 | 俞竞
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