GIPMSH Inquirer TV 第三期｜从一年级到六年级，学习是一部 “成长大片”

一年级的小科学家们变身 “物质小侦探”，开启了超有趣的「物质大冒险」

物质的 “变形记”宝贝们学会给物质分 “三大家族” 啦！固体家族：像小书桌、积木块，硬邦邦有自己的形状～ 液体家族：水宝宝和牛奶精灵，倒进杯子就变成杯子的形状～ 气体家族：看不见的空气小精灵，偷偷钻进气球里让它鼓起来。

过去两周，二年级的小观察员们化身“职业探索家”，开启了一场趣味横生的社会认知之旅！孩子们带着好奇的眼睛走进校园不同部门、社区和家庭，用稚嫩的笔触记录下教师、清洁工、保安、导购员、前台客服等不同岗位的职责，在实地调研中首次触摸到“社会分工协作”的奇妙齿轮。

校园实地调查

社区实地调查

家庭职业树

工作知多少

接下来我们将开启情景化学习新阶段——模拟"医院就诊""超市购物"等真实场景，引导孩子们绘制"职业协作网"，在角色扮演中感受职业间的默契配合。

这趟持续探索的旅程，不仅让孩子们看见广阔的职业天地，更在他们心中种下尊重劳动、理解协作的种子。让我们共同期待小公民们带着社会认知的新视角，继续发现平凡岗位中的不平凡！

在这个春天，三年级课堂变成了一个奇妙的生命教育剧场。看，我们开启了第二主题“”的探究。这里不仅仅是知识的灌输，更是一场关于生命的体验与发现之旅。让我们一起走进这段充满探索和发现的旅程，感受生命的温度。

在四年级UOI我们如何表达自己---媒体的探究课上，孩子们带着好奇心开启了一场穿越时空的探究之旅。“原来古代人用竹简写字，比我们抄课文还辛苦！”

孩子们化身“媒体考古学家”，在教室里搭建起一条神奇的时光隧道空的媒体进化大闯关。在这场沉浸式穿越中，“古今媒体对比表”成了他们的探险地图。

五年级的同学们在《我们如何表达自己-艺术》探究主题中，随着驱动性问题“什么是艺术”的提出，激发了孩子们热烈的讨论。

当“人们如何表达艺术”的追问抛出，孩子们结合生活见闻梳理表现形式，锻炼了观察力与信息整合能力。

依据个人兴趣自由分组，或从艺术的媒介、或从艺术的功能、又或从艺术的历史发展等角度，选择合适的分类标准深入探究艺术的多元类型。

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PYP六年级学生成果展正式启动！结合探究兴趣，同学们分成关注流浪动物、探索岭南非遗传承、艺术与环保等十二个主题小组。

制作贺卡照片

邀请导师

导师会议

这场以学生为主导的深度探究，既是小学阶段学习成果的整合呈现，更是IB学习者培养目标的生动实践。期待未来两个月，看见孩子们用行动证明：少年的好奇心，足以改变世界！

五年级教室里欢声笑语，童趣盎然，一场场分组合作的“趣味汉字交流会”在每个班的教室里井然有序地进行着。孩子们或是互动猜字谜，或是讲述有趣的对联和故事，或是进行歇后语问答，或是分享有趣的形声字……孩子们顺着文字的记忆，寻找汉字点画间留下的痕迹，感受中国汉字之美，体会汉字之趣。

孩子们通过查找图书、网络搜索、请教别人等方法搜集字谜以及能体现汉字特点的古诗、歇后语、对联、故事等，在老师的指导下，绘出一张张图文并茂的作品，感受汉字的趣味。

G2: 探索图形运动奥秘，开启数学趣味之旅

你想知道小风车为什么会转？剪纸图案如何对称又精美吗？我们《图形的运动》单元的探究学习，带你解锁这些神奇的现象！
1、像电梯升降、抽屉推拉，物体直直地移动，方向和形状都不变是“平移”。
2、像风扇叶片、陀螺转动时，绕着一个点或轴“转圈圈”，好玩又奇妙是“旋转”。
3、像正方形、长方形、蝴蝶、五角星一样，对折后能完全重合的图形超神奇，都是“对称小明星”。
接下来跟着我们一起化身成小小设计师，走进图形运动的奇妙世界吧。

The past few weeks have been bursting with growth and discovery—both in our hearts and in our classroom garden! We explored the beautiful story Room to Grow, which taught us about patience, perseverance, and the magic of nurturing something with care—just like the bonds we share with our loved ones.

Then, we rolled up our sleeves and got our hands dirty planting flower seeds in pots! From scooping soil to gently watering our tiny seeds, we learned how plants need sunlight, water, and time to grow just like us! Every day, we’ve been checking on our little green friends, watching in awe as the first sprouts push through the soil. It’s been amazing to see how something so small can bring so much joy and excitement.

This journey has reminded us that growth takes time, love, and a little bit of faith. We can’t wait to see our flowers—and ourselves—bloom beautifully!

The past two weeks have been full of fun and learning! We discovered how the Earth changes through slow processes like weathering and erosion, and fast changes like volcanic eruptions and landslides—so cool! We also read The Talent Show, a story that reminded us to believe in ourselves and our ideas. Best of all, we had our very own class talent show! It was an unforgettable experience filled with laughter, courage, and amazing performances from our wonderful class stars!

Over the past month, Saturn Class has been busy with exciting activities and learning experiences. The students successfully completed their work on natural disasters, demonstrating their understanding through various projects and presentations. A highlight of the month was being selected to participate in a promotional video for the school, showcasing their enthusiasm and school spirit to a wider audience.

The class then embarked on a new topic, "The Talent Show," where they delved into the world of realistic fiction. This engaging story served as a springboard for an English day activity, where students proudly showcased their newfound knowledge and personal talents during the much-anticipated "Saturn Class Talent Show." A big congratulations to all of the students who took part!

Throughout these activities, students have continued to improve their English skills, demonstrating great progress and enthusiasm. They now look forward to the upcoming school Art Festival, a chance to display their creativity and artistic talents. We wish all the students of Saturn Class the very best of luck in this exciting event!

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祝贺我校203班刘沐言、602班樊菲在第10季SPBCN全国总决选中荣获金奖，602班段启格荣获银奖。

“融汇世界，艺动未来”第十届校园文化艺术节闭幕式暨年度史诗巨献大型综合舞台展演 “地球·未来·我们”将于4月30日（周三）隆重举行。本次艺术节闭幕式孩子们将以戏剧为媒介，呈现孩子们对地球命运的思考、对人与自然关系的探索。让我们一起见证孩子们用想象力与行动力编织的“未来宣言”。