职业体验日丨专家领航促成长，知行合一启新程

当青春期的憧憬遇上现实的坐标系，十五六岁的眼眸里总流转着对未来的期许与困惑。那些在课本与生活间游移的向往，那些被兴趣与未知拉扯的选择，构成了少年特有的成长命题。为此，珠海英华国际课程项目特于4月29日下午举办职业体验日活动，用真实行业的微光，为站在人生岔路口的少年们照亮前行的可能。

校区校长兼投资人

教育者需培育学生财商素养与理性决策力，投资人视角则重申教育属于长期价值投资——青少年阶段积累的金融认知和抗挫能力，将成为未来人生持续增值的核心资本。

临床心理咨询师

学生们对日常工作中的倾听沟通技巧、情绪压力管理方法，以及心理学知识在学业与生活中的应用有了初步了解，同时也学到了如何通过积极心理学提升学习效能。

游戏建模师

同学们初步了解了3D建模技术的应用，例如角色与场景设计流程；如何将艺术创意转化为数字模型等知识，了解了游戏建模师在日常工作中的挑战。

投资公司城市合伙人

同学们通过互动游戏体验了区域资源整合与风险评估，了解合作网络搭建的重要性，初步建立起对投资管理的基础认知。

在充实的半天里，英华学子们亲身体验了不同职业的独特魅力：跟着游戏建模师学习用软件设计虚拟角色，看着平面草图变成立体模型；在校区校长兼投资人的指导下，尝试分析教育项目的投资价值；还在心理咨询师带领下，通过小游戏掌握情绪调节技巧。

行业导师们用真实案例说话——建模师展示如何让游戏角色“活”起来，投资人揭秘校园扩建背后的经济逻辑。当学生们自己调整3D模型细节，或为课外活动经费做收支计划时，那些课本上的“职业”二字，终于变成了能摸得到、用得上的生活技能。

这场特别的实践课，不仅打开了职业认知的新窗口，更让每个学生在动手尝试中，找到了属于自己的人生坐标系。