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腹有诗书通今古 胸藏丘壑纳乾坤 | 北大附中海口学校开展读书节系列活动

2025-05-12 08:58发布于海南

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为深入贯彻落实习近平总书记关于全民阅读的重要指示精神,营造“爱读书、读好书、善读书”的浓厚氛围,在第30个世界读书日来临之际,北京大学附属中学海口学校开展了形式多样的读书节系列活动,让静心读书成为生活的常态,让阵阵书香启发智慧滋养浩然之气。



“风云楚汉  共读项羽”



高一年级读书会

翻开泛黄的史书,楚汉争霸的烽火岁月跃然纸上,其中最令人瞩目的身影,当属西楚霸王项羽。为探寻历史人物的传奇故事,感悟古典文化的深厚魅力,高一年级举办了“风云楚汉,共读项羽” 主题读书会 。

1
会前筹备:与历史的初遇

活动前,同学们早已沉浸在《史记·项羽本纪》的世界中。书页间,巨鹿之战的金戈铁马、鸿门宴上的惊心动魄、垓下之围的英雄末路……一个个故事,不仅让大家初步认识了项羽的传奇人生,也引发了无数思考。课余时间,同学们还主动查阅《汉书》《资治通鉴》等史料,为深度探讨做足准备。

2
活动现场:思维的碰撞与共鸣

活动当天,教室化作了历史的“议事厅”。同学们围坐一堂,在主持人的引导下,从不同角度解读项羽的一生,精彩不断。


英雄本色豪情与霸气并存“破釜沉舟,百二秦关终属楚!”一位同学慷慨激昂地讲述巨鹿之战。项羽下令破釜沉舟,只带三日口粮,以必死决心击溃秦军主力,这种果敢与勇猛,让在场同学无不为之震撼。还有同学分享项羽分封诸侯、自封“西楚霸王”的事迹,展现了他乱世枭雄的豪迈气魄,“他以一己之力改写历史,是当之无愧的英雄!”


性格悲剧命运的伏笔有人则聚焦项羽的性格缺陷。“刚愎自用、不听谏言,注定了他的失败。”同学们结合鸿门宴上项羽放走刘邦的典故,分析其优柔寡断、不善用人的弱点;范增“竖子不足与谋”的悲叹,更成为项羽众叛亲离的缩影。大家感慨:性格的弱点,往往成为压垮英雄的最后一根稻草。

3
历史回响:多元视角的探讨

在讨论环节,同学们开启“头脑风暴”:


• “如果项羽赢得楚汉战争,历史会如何改写?”


• “司马迁为何将项羽列入‘本纪’,给予帝王般的评价?”


• “后人对项羽的赞颂与惋惜,究竟寄托了怎样的情感?”


从政治、军事到文化,从历史真实到文学演绎,大家各抒己见,在思想的碰撞中,对项羽的认识愈发立体。

4
结语:传承与展望

“生当作人杰,死亦为鬼雄。”项羽的传奇虽已尘封于历史,但他的故事依然激励着我们。希望同学们能积极参与更多主题读书会,在经典中遨游,在思考中成长,让文化的种子在青春的土壤里生根发芽!


“文心绘锦绣 红楼梦金钗”



高一年级读书会

高一年级举办《红楼梦》读书会,通过阅读、研讨、摘录、文创制作的形式探索《红楼梦》中以“金陵十二钗”为主的人物形象及其精神内核,走进《红楼梦》人物的内心世界。

师生一同沉浸于共读时光,抑扬顿挫的朗读声中,文学世界的大门徐徐敞开。老师对文本主题的解读如明灯引路,照亮经典作品中一个个鲜活的女性形象。同学们目光如炬,紧紧跟随,或专注聆听,或积极回应,满心热情如同翻滚的热浪,为此次精彩之旅拉开序幕让我们共同开启这趟奇妙的阅读之旅,向着文学海洋深处进发。


《红楼梦》中塑造了众多性格鲜明、形象各异的女性角色,如林黛玉的敏感聪慧、薛宝钗的端庄大气、王熙风的精明能干等。同学们通过对这些女性形象的分析,探讨了封建社会下女性的命运和困境,以及她们在男权社会中所展现出的不同生存智慧,对《红楼梦》中女性形象的复杂性和深刻性有了更深入的理解,也对封建社会的制度和文化有了更深刻的认识。

本次《红楼梦》读书会圆满结束,同学们不仅收获了知识,更收获了对这部伟大作品的深刻理解。初读不知红楼意,再读已是书中人在读书会中,同学们仿佛穿越时空,与书中人物一同经历着他们的故事。这些展示板、照片墙、十字绣作品和文字篇章,都成为了通往《红楼梦》世界的桥梁希望同学们在未来的日子里,继续探索这部伟大作品的奥秘,感受其中蕴含的无尽魅力。



“书香浸润青春  笔墨勾勒山河”



高二年级读书节

墨香氤氲的春日,高二年级读书节展示活动如一卷缓缓展开的文学长轴,以青春为笔,以经典为墨,在校园里绘就一幅书香画卷。每个班级的展板,既是创意的舞台,亦是思想的碰撞场。

01
一方展板  万千气象

手抄报上灵动的笔触,是学子对经典的深情对话:《骆驼祥子》的市井烟火在彩铅间流淌,《边城》的湘西风情随水墨晕染;名著美图设计中,老舍笔下北平的胡同、茅盾《子夜》的霓虹光影,被重新解构成现代艺术符号;一篇篇读后感则如星火燎原,既有对沈从文笔下"人性神庙"的叩问,也有对《林家铺子》时代命运的沉思。


02
经典新绎  青春共鸣

当《四世同堂》的家族史诗遇见漫画分镜,当《湘行散记》的渡船化作立体纸雕,传统与现代的碰撞让文字焕发新生。展板角落里,学生们用便利贴拼贴的"书语墙"尤为动人:"读《雷雨》,方知命运如网"、"沈从文的翠翠让我看见纯真的永恒"……字字句句皆是灵魂与经典的共振。


这场书香盛宴,不仅是视觉的狂欢,更是精神的远行。展板前驻足的少年们,正以阅读为舟,驶向更辽阔的文学江湖。愿这份对文字的热忱,永远如春日三角梅般璀璨生辉。



“读万卷书  行万里路”



初一年级读书节

四月衔着繁春的尾梢,拥着盛夏的前奏,满目青葱里尽是少年的蓬勃朝气。在英语老师的引领下,初一学生走进童话世界。同学们一起对童话角色进行分析解读,发表自己的看法,并将自己的感受及观点整理成海报。一千个人眼中就有一千个哈姆雷特,同学们对故事的理解与感受也各有不同。

四月的实践周里,学生们分批走出课堂,去往全国各地进行实践。行囊中始终带着纸笔,白天在实践途中随时记录所学所感,夜晚灯下整理思绪。当看到先辈们在大西北荒漠中的工作环境,孩子们感慨万千当课本上的知识出现在眼前时,同学们由衷地感慨大自然的鬼斧神工!

读万卷书,行万里路。在校园里,孩子们透过书页触摸世界的深度;当他们迈出教室,用脚步丈量天地的广度时,书中的文字便化作眼前的鲜活图景!



“阅读致远  墨香润心”



初二年级读书节

春日的风裹着墨香漫过校园,初二读书节在"阅读致远"的温暖主题中悄然启幕。各班级里,精心布置的阅读主题班级文化极具氛围。无论是承载着鼓励与期待的图书角,还是以"读万卷书,行万里路"为核心的文化墙,都在无声诉说着阅读的意义。这里没有喧嚣的标语,只有书籍的静默与空间的包容,等待着与每一个热爱阅读的灵魂相遇。

课堂内外,阅读的身影成为最鲜活的主角。课间的图书角前,同学们各执一卷,校服上的校徽与书页的墨香相映;午后的课桌旁,学生专注地阅读,书籍里的故事正与青春的心跳同频;教室的黑板前,有人轻翻书页,指尖拂过文字的温度,将知识的种子悄然种下。这些专注的瞬间,在春暖花开的四月,共同构成了读书节最生动的画面。


读书节的精彩,不仅在于学生的参与,更有教师与学科组的积极引领。初二各学科组录制书目推荐视频,用生动的讲解传递书中的智慧,语文组、数学组、英语组、生地组、政治组、历史组、物理组等学科教师更是结合学科特点,通过讨论、推荐等形式,将阅读与学科学习有机融合。

从个人静读的沉淀,到同伴共读的思想碰撞;从教师的悉心引领,到学生的积极参与;从阅读环境的匠心营造,到阅读活动的精心设计。这场读书节如同一股清泉,悄然浸润着每位学子的青春时光。愿书籍化作成长路上的挚友,与同学们并肩丈量时光;让书香浸润校园的每一寸角落,共同营造馥郁心灵的文化沃土。

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