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家校携手共育,护航青春成长:家长学校第五期专题讲座开讲

2025-05-19 08:34发布于广东

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如何建立有效的亲子沟通?

如何在学业压力下实现成长?

如何通过家校协作,

为孩子搭建健康的发展支持体系?

5月15日晚,海逸外校家长学校第五期专题讲座在热烈的氛围中开讲。本场活动再次邀请到东莞市知名教育专家、家庭教育实践导师郝东老师,来校与家长们共同探讨青春期教育的核心问题。



主讲人介绍


● 郝 东

国家首批高级心理咨询师

全国十大“超级老师”获得者

广东省家庭教育讲师团“金牌讲师”

广东省心理健康“A证”教师

30+年心理咨询、教育咨询经验

至今主讲培训近30000+场次




打破误解:青春期教育需要科学认知

讲座中,郝老师紧紧围绕“家校合作,做好青春期教育”这一主题,指出和青春期的孩子相处是一门“技术活”,并通过现实个案分析,澄清了家庭教育中常见的误区,鼓励家长们透过孩子的言语表象,探寻情绪背后的问题根源。郝老师生动地讲解引起了家长们的共鸣,现场互动频频,许多家长坦言“终于找到亲子冲突的根源”。



学业压力:青春期问题的关键切入点

郝老师还通过“孩子向父母诉苦”的几则典型案例,揭示学业问题是青春期矛盾的集中体现,而“成绩下滑、作业拖延”等表象背后,往往是孩子对自我价值的迷茫。此外,郝老师进一步结合社会发展,提出未来人才需适应的四大趋势,强调家庭教育需从“知识灌输”向“思维与心态的培养”转变。



以尊重,搭建信任的桥梁  

以共情,化解沟通的坚冰  

“青春期的沉默不是拒绝沟通,而是另一种表达。”郝东老师结合多年的教育实践经验,在讲座尾声呼吁家长们以尊重,搭建信任的桥梁;以共情,化解沟通的坚冰,让家庭与学校成为育人的合作者,而非各自为政的审问者。



教育启示 


青春期不是家庭与学校的“战场”,而是生命成长的“交响舞台”。当家长学会用“成长视角”替代“问题视角”,当教师从“评判者”转变为“支持者”,当社会不再以单一标尺丈量青春的价值,我们才能真正读懂那些倔强面孔下的渴望——他们需要的不是完美的答案,而是被理解的勇气,不是在风暴中被庇护,而是在试错中长出翱翔的翅膀。

声明:本文内容为国际教育号作者发布,不代表国际教育网的观点和立场,本平台仅提供信息存储服务。

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