生命密码揭秘—“中心法则”大冒险与挑战

为激发清澜山学子的创新潜能，培养科研能力与实践技能，清澜山学校于 2022年成立高研实验室。“高研实验室”这一称谓最早源自清华附中，区别于传统中学以教材验证实验为主的实验室，它更接近大学或研究所的科研模式，旨在为学生提供深入探究与自主创新的空间。

清澜山学校秉承这一理念，搭建与国际接轨的科研体系，让学生在真实的科研情境中开展课题研究并取得优异成果。近年来，学生在各类国际科研与竞赛中屡获佳绩：

竞赛成绩

2023 全球院士论坛

3 名同学获得中国决赛特等奖

2名同学获得中国决赛一等奖

科研论文投稿 

SCI 期刊BBO/USABO/UKCHO 金银铜奖

2024iGEM 国际遗传工程机器设计竞赛全球金奖

Best Newmproved Pants 单项提名

清澜山学校与思楷卓越强强联合，打造生命科学创新实践课堂。本学期生物高研基础课程主题为：《生命密码揭秘—“中心法则”大冒险与挑战》，面向8-10年级中学生。课程通过“具象化-模块化-实战化”的梯度教学设计，激发学生的科学思维与研究兴趣。

我们突破传统生物学教学的抽象壁垒，首创“基因元件工程化学习法”，将“中心法则”拆解为多个可亲手操作的模块实验，真正实现“实验台即是科研微缩场”！

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一走进实验室，同学们的目光立刻被桌上琳琅满目的水果和各式实验器材吸引住了。“老师，这些实验器材真的能提取出水果中的DNA吗？”有同学忍不住好奇地问出声。大家兴奋地融入了轻松的课堂氛围，在欢声笑语中，一场奇妙的科学探索之旅正式开启。

游戏结束后，课堂转入严谨环节：先进行实验室安全培训，再介绍课程框架与分子生物学仪器 ——

当听到未来能亲手操作 PCR 仪、电泳装置等 “科研神器” 时，不少同学眼里瞬间亮起光芒。理论讲解环节，老师深入浅出地剖析了 DNA 的结构、功能及生命核心作用，为后续实验打下基础。

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理论部分：

1. 讲述中心法则的核心和扩展内容

2. 说明DNA转录为RNA的关键步骤、参与蛋白和意义

3. 说明RNA翻译为蛋白质的基本过程、参与分子。

4. 介绍密码子的简并性和其意义

5. 讲述DNA的基本结构，核苷酸的组成和碱基互补配对原则

实践操作（DNA双螺旋模型搭建）

使用胶带和碱基泡沫板作为材料，搭建DNA的双螺旋结构模型。

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生物高研基础课程以助力学生发掘自身学术兴趣点、培养科学精神为核心，引导学生深度参与真实课题，亲身实践一系列经典技术方法。

项目采用 PBL（项目式学习）教学模式，通过探究性学习路径，助力提升学生时间管理、实验规划、团队协作及沟通等核心素养，为后续选择参加 USABO&BBO、BrainBee、iHOSA 等赛事奠定扎实的基础。

文字 Writing｜思楷卓越，Xuan Li

编辑 Editing｜Amber Zou

审核 Auditing｜Jade Liu，Cici Chen，Aui Zhao