漢鼎人｜2025年漢鼎書院IB畢業生專欄：Juwan

2025年漢鼎書院IB畢業生專欄：Juwan

IBDP分數： 40/45（滿分）

PHYSICS HL in ENGLISH：7/7

CHEMISTRY HL in ENGLISH：7/7  

MATHEMATICS ANALYSIS AND APPRO HL in ENGLISH：7/7    

榮獲Offer：愛丁堡大學，加州福尼亞大學，曼徹斯特大學，香港大學，香港科技大學，布里斯托大學，馬里蘭大學，弗吉尼亞理工大學。

2025年7月，當全球IB成績放榜時，漢鼎書院畢業生Juwan盯著屏幕沈默良久。「成績比所有模考都低，這對於我來說確實很打擊。」他坦言。這份意料之外的答卷，卻讓我們看到比分數更珍貴的成長姿態——理性、清醒，且始終肯定學習本身的價值。 

當被問及物理、化學、進階數學等高等難度科目（HL）全部斬獲7分（滿分）的秘訣，Juwan的回答冷靜而務實：「理科思維只認嚴謹邏輯，與文化差異無關。用心學透知識，兩科7分是可實現的，三科滿分則需要實力加一點運氣。」 

他特別提到理科學習的純粹性：「掌握知識和取得高分本質是統一的。在漢鼎，理科教育給了我自由探索的空間，這種思維訓練本身已是一種財富。」 

雖然總分未達預期，Juwan對兩年IB生涯的總結卻出乎意料地篤定——最大的收穫是「開卷有益」四字。

高階課程的深度：理科HL內容遠超普通課程，為大學打下扎實基礎  

人文素養的積澱：中英文與經濟學的學習，悄然提升談吐與思辨能力  

核心課程的焠鍊：TOK（知識論）、EE（拓展論文）、CAS（創造行動服務）塑造了多維能力  

「學習過程其實很平順，真正的挑戰是面對最終成績的落差。」他坦言，「但IB教會我：持續保持好狀態，即便有失誤，結果也不會太差。」

作為親歷者，他的建議帶著反思的溫度： 

選課需權衡考量：「選四門HL可以嘗試，但務必謹慎。我的兩門標準難度課程（SL）分數反而拖了後腿。」 

過程也是一種價值：「IB的課業設計確實能培養人的重要能力，這份經歷本身已值得投入。」

「很抱歉沒能考出最好成績。」這是Juwan對母校漢鼎書院老師的開場白，隨後才緩緩道出深藏的感激：「但跟著老師們學習的每一天，我都收穫了很多。」雖然他的回答沒有華麗的辭藻，但充滿了對知識本身的珍視，和對教育者最質樸的尊重。

在追逐高分的IB賽道上，Juwan的故事像一泓清泉，成功地在學業、音樂和運動之間找到平衡。他讓我們看見：當教育的意義不被分數捆綁，學習者便擁有了更遼闊的視野——既能在理科全7分中驗證實力，也能坦然接受總分的遺憾；既明白嚴謹邏輯是跨越文化的通用語言，也懂得「開卷有益」才是終身成長的密碼。  

這份清醒認知，或許比任何分數都更接近IB教育的本質：培養真正「完整」的個體。