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繁体2025-11-26 09:11发布于浙江
近日，湖州市南太湖双语学校小学部四五年级的师生们，走进湖州市图书馆，开展了一场别开生面的“走读湖州”主题研学活动。
孩子们在书香中感受城市文脉，在互动中激发阅读热情，在探索中拓展文化视野。
在图书馆工作人员与老师的引导下，同学们参观了以“阅创非凡 闪耀浙里”为主题的湖州市少儿阅读成果展览。
从声音标本馆、绘本长廊到创意展示区，孩子们驻足流连，不时发出赞叹——原来阅读可以如此多彩，创作可以如此生动！
其中展出的31件省级获奖绘本，涵盖湖州的非遗故事，如《长兴百叶龙》《安吉竹扇的小秘密》《湖笔里的家》等，同学们细细观看，兴趣盎然。
在“阅读给了我翅膀，我用它______”续写互动中，他们用稚嫩的笔迹写下心中的想象：“去飞翔”“去探索世界”“去遇见更好的自己”……每一句，都是童年与书本最美的对话。
走进少儿阅览中心，孩子们迫不及待地捧起心仪的书本，或静坐阅读，或轻声交流，有的还认真做起读书笔记。
那一刻，翻动的书页，专注的眼神，成为图书馆里最美的画面。
全体师生齐聚报告厅，聆听了一场由教育部信息管理中心课题研究特邀专家、浙江省中小学阅读指导委员会委员邵宏锋校长主讲的少儿分级阅读讲座。
邵校长围绕“读什么、怎么读、读得如何”三大核心，结合中外名人故事，深入浅出地分享了阅读启蒙的路径与方法。
孩子们认真聆听，踊跃互动，收获满满。
自今年九月起，南太湖双语学校持续推动系列阅读活动，着力建设书香校园。
本次图书馆之行，是小学部“走读湖州”研学课程的重要一环。
学校希望以这样的实践课堂，点燃学生的阅读热情与文化认同，引领他们在书海中遨游，在行走中认识湖州，在阅读中积淀未来。
图书馆之旅，启阅读，播文化，拓思维。
文字积知，炼思辨，激想象，让思维因读更阔。
愿孩子们心中有书，眼中有光，脚下有路，未来有梦！
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