校园Plog丨“银滩未来星”闪耀炸场、 “拾穗坛” 获校长题字正式官宣！

当舞台灯光如星河倾泻，融通小初部瞬间化身为宇宙舞台。这场比赛不仅是才艺的较量，更是一场IB十大素质中“勇于尝试”（Risk - takers）与“积极探究”（Inquirers）的生动实践。

6至8年级的学子们以艺术为舟，在创意的星海中破浪前行，用行动诠释着国际教育全人发展的核心理念。

相声《智取威虎山》、原创小品《我不知道要演什么》《谁偷了我的外卖？》和朗诵《在山的那边》，皆以巧妙台词与生动表演为基。

相声借幽默展“知识渊博”，小品凭情节塑培养“善于沟通”，朗诵则借激昂或婉转之声显“表达深度”。

选手在朗诵中不仅传递文字之美，更引导观众思考梦想、追求等深刻主题，体现了IB素质里“善于表达”与“批判性思考”的融合。

独唱《爱你没差》《十年》《天黑黑》，以深情嗓音传细腻情感。选手“坚持原则”诠作品，积极探究以声动人，彰IB“勇于表达”精神。而说唱《Pull Up》，节奏强、歌词有态度。选手“勇于尝试”破束缚，探究新方式传情感，彰IB“开放思维”与“勇于创新”。

拉丁舞《ZOO》、舞蹈《微笑调查队》、独舞《天边》，皆以优美肢体展青春风采。选手践行“全面发展”，提素养增自信，显IB“全面发展”特质。

在钢琴独奏的舞台上，选手以精湛技艺倾情演绎《贝多芬奏鸣曲》，悠扬旋律如潺潺溪流般流淌而出。演奏过程中，选手全情专注，以“坚持原则”的严谨态度对待每一个音符，深入探究经典作品，为其赋予全新的生命力，将“知识渊博”的底蕴完美再现。

颁奖环节不是终点，而是IB学习者十大素质的里程碑。当奖杯在灯光下折射出七彩光芒，我们看到的不仅是个人荣耀，更是IB教育“培养终身学习者”的承诺兑现。

我们见证的不仅是才艺，更是IB素质的具象化。当选手们用相声演绎新视角时，他们展现了“批判性思维”（Thinkers）；当舞蹈打破文化边界时，他们践行了“开放思维”；当团队合作创作小品时，他们诠释了“相互关爱”。这正是国际教育的精髓——让每个孩子在多元评价中，成长为具有国际情怀的全球公民。

孟祥俊主任特别强调：“艺术不是孤岛，而是连接十大素质的桥梁。我们鼓励学生在创作中‘积极探究’，在失败中‘坚持原则’，在成功中保持‘反思’（Reflective）。这才是银滩学校'艺起绽光芒'的真正意义。”

随着各项奖项的尘埃落定，这场星际盛宴缓缓落下帷幕。但IB素质的培育永无止境：

在IB教育的浩瀚星空中，银滩少年们正以无畏的勇气、丰富的知识和创新的思维，书写着属于自己的青春传奇。让我们共同期待他们在未来的日子里，继续闪耀光芒，成为具有国际情怀和全面素质的优秀人才！毕竟，在IB教育的星河里——每个孩子都是独一无二的恒星！