珍藏这一季的成长，奔赴下一程的远方|一年级入学100天纪念

人生由无数个日子串联，有些如微风般寻常，有些如彩虹般绚丽，也有些，注定会成为记忆里闪光的坐标。正如哲人所启示的，我们需要庆祝那些成长的里程碑，因为它们不仅记录来时的路，更为我们将要走的长路赋予勇气与意义。

100天前，一群小小孩童带着对“新生活”的好奇，握着爸爸妈妈的手，第一次走进启慧的校门。而今，曾经嬉闹懵懂的孩童们，学会了坐姿端正地听课；曾经握笔生疏的孩子们，学会了将汉字一笔一画地落于方格之中……；100天中他们所付出的点滴努力，汇聚成了专属于他们自己的成长勋章。

启慧每年都会为新一年级的小同学们举办100天纪念活动，这不仅是一场温暖的庆典，也是为了祝贺他们从“幼儿园小朋友”到“小学生”身份的转变，更是为了将这份最初的尝试、进步与欢笑，郑重地收藏进他们的人生行囊。

清晨，当第一缕阳光洒进教学楼，走廊里早已充满了银铃般的笑声。孩子们兴奋地踮起脚尖，或做着可爱的鬼脸，或三五成群地查找教学楼的“小惊喜”，老师们在“一夜之间”变戏法似的为他们做了各种100天装饰，做足了100天活动的准备。

贴在地上的100个五彩格子、100天的彩虹门、教室里传来的100天歌曲……同学们忍不住和小伙伴叽叽喳喳地讨论，“这是什么、那是什么？”“老师老师，那是什么呀？”

“100”，在今天看来是一个如此圆满又充满挑战的数字！在乐高创意区，孩子们化身为小小建筑师，他们全神贯注，不断尝试着拼接与组合。灵巧的小手与活跃的思维同步运转，不一会儿，一个个形态各异的“100天乐高小奖状”便诞生了。看，每一块小小的积木都蕴含着无限可能，正如你们闪闪发光的未来——充满创意与梦想，等着你们去挑战。

当我100岁的时候，会是什么模样呢？带着这个奇妙的问题，孩子们在老师的镜头前，提前遇见了几十年后的自己。照片里，头发虽已花白，但那眼眸中闪烁着的好奇光芒，和嘴角扬起的弧度，以及专属于孩童的天真、灿烂、温暖，都被瞬间定格。

凝视着这张穿越时空的“留影”，我们忽然被触动。在漫长的生命长河中，与一百年的广阔相比，成长中一时的快慢得失，原来如此轻盈。而孩子脸上这份未被岁月带走的、纯粹的笑颜，才是时光洪流中，最值得呵护与珍藏的礼物。

一张纸能装下什么？或许是一幅天马行空的画，一个奇思妙想的故事。而今天，它变成了一个甜蜜的答案——孩子们用100种糖果、饼干和其他小零食，拼贴出了一幅独特的“甜蜜地图”。

从第一天的陌生拘谨，到第100天的亲密无间，这100个甜蜜单位，不仅串联起创意的火花，更见证了友谊的萌芽。原来，分享的快乐，才是成长中最甜美的滋味。

100天来，启慧的外教课堂在小家伙们的面前徐徐展开，有手舞足蹈的英文儿歌、有充满趣味的生活对话，有融合手工的实践课堂，还有他们用100天成功掌握的100个单词……每一个孩子都分工写下若干单词，一个弯弯曲曲的毛毛虫就在教室门上“活”了起来。

孩子们看到自己在英文课堂上的点滴努力，帮助毛毛虫长得越来越长，他们兴奋地拍着手，收获着知识积累带来的成就感。

在大操场，一场别开生面的级部猜拳决战正酣，笑声与欢呼声此起彼伏。绿茵茵的草坪上，孩子们像小鹿般自由奔跑，快乐的身影定格在一张张灿烂的合影中。而那别致的小木屋前，每个班级都留下了独一无二的集体影像，张张笑脸如阳光般明媚，共同编织着一年级入学百日的美好记忆。

当欢快的旋律响起，小小设计师们便开始了他们的创作——绘制“百日荣耀皇冠”。彩笔下流淌的不只是颜色，更是他们对“100天”这个重要日子的彩虹想象。

这一刻，每个孩子都成为了庆典的主角。他们戴上亲手制作的冠冕，回想每一次克服困难后的蜕变，每一次突破自我的尝试，他们值得为自己竖起大拇指，因为这都是人生路上值得珍藏的成长里程碑。

在整整100天里，孩子们的每一步都走得认真而踏实。他们小小的身体里，仿佛装着一颗永不停歇的小马达，释放着令人惊喜的能量与光芒。

瞧，眼前这由100个彩色方格铺就的“成长之路”，正被他们用双脚一一丈量。孩子们脸上洋溢着纯粹的喜悦，口中清脆地数着“1、2、3……”，步伐坚定地跳向更远的格子。那一刻我们明白：他们真的做到了！

在明媚的阳光下，孩子们手拉手围成一个大大的圆圈，用最响亮的声音齐数：“1、2、3……100！”清脆的童声响彻操场。随后，“贪吃蛇”游戏开始——队伍像一条灵活的长龙，在奔跑与欢笑中穿梭，每增加一位伙伴，大家就齐声计数，共同冲向“一百”的目标。这是默契的考验，更是集体力量的欢庆。

100天的日子，怎么能少得了甜蜜的庆祝呢？当《100 Days of School》的歌声欢快地响起，一个由食堂叔叔阿姨们亲手制作的特大“100天蛋糕”被缓缓推出。空气中弥漫的香甜气息，瞬间点亮了每一双期待的眼睛。

在这个专属于成长的日子里，每一口蛋糕都包裹着祝福与喜悦。而孩子们在过去一百天里所收获的知识、友谊与勇气，那份成长的滋味，一定比眼前的蛋糕，还要甜美得多。

在最后的“100天回顾分享”环节中，孩子们讲述着这100天以来自己最大的收获，有的孩子说自己学习了好多知识、增长了很多新本领；有的孩子说我认识了好多老师和新朋友；还有的孩子说我知道了什么叫分享的喜悦、学会了怎样是更讲礼貌的；还有的孩子说我明白父母和老师们为我们付出的心血很不容易……听到这些，老师们的眼眶也湿润了，孩子们悄无声息的长大，懂事的话语深入人心，陪伴孩子们学习知识的同时，见证他们内心的丰盈成长，更加令人欣喜。

100天可以很短，相较一生来说，100天微不足道；100天也可以很长，一年级是孩子们踏入“小社会”的初体验，这100天的每一天都意义非凡。他们面临着不同于幼儿园和家人随时陪伴的集体场景，他们接受着有关独立、自尊、互助、合作等等全方位的挑战，他们每一天都在更新，都在蜕变。

同样，作为新一年级小学生的家长们，也值得被纪念和被祝贺，这100天以来，在同心协作的家校关系中，孩子被合力托举，并顺利开启新的人生篇章。

种子已经破土，未来正在发芽。这100天，是看得见的成长；而未来的每一天，都将是值得期待的远方。愿这份被祝福过的起点，能化作持续照亮未来之路的温暖星光。

王宇欣、Mary | 摄影

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