博言博语 | 全外教环境下如何稳住GPA？博格思学长学姐干货分享来了！

学校课程由外教授课，口语和听力是基础，需能听懂授课内容，日常可多与外教沟通；高年级提分难度大，良好英语能力利于沟通争取机会。

在博格思全外教环境下，英语是沟通核心，尤其口语能力，关乎作业情况沟通、分数申诉等，需达到能清晰表达想法的水平。

阅读材料、作业、考试多为英文，扎实英语能力是理解内容、高效表达、跟上课程进度、提升学业成绩的关键，还影响论文写作、课堂讨论及课堂参与分。

无需刻意背单词，可观看《无耻之徒》《恶搞之家》等美剧练听力、学地道表达，也可阅读英文书籍。

结合兴趣学习，关注全英文的数码、科技类频道，既能学领域词汇，又能提升英语；《老友记》《生活大爆炸》可作为日常交流学习素材。

多开口与外教交流，别怕出错，把他们当作朋友聊天，提升口语；写作避免依赖AI，通过练习发现并纠正语法、单词错误。

推荐观看《小谢尔顿》《怪奇物语》等美剧，积累地道口语表达。

无需追求单科满分，重点均衡分配精力，保证每科达到93分以上（A及A-水平）；10-11年级GPA至关重要，是申请大学的核心考量，12年级可适当放松；托福、SAT及活动表现不及GPA关键。

GPA需结合目标院校调整，申请顶尖名校需尽量保持高分，同时避免过度劳累，在能力范围内稳步提升，不落下日常学业。

按时完成作业、合理规划考前复习时间；积极参与课堂，确保表现分和作业分，弥补考试分数不足；缺作业及时沟通，避免拖延至学期末。成绩低可主动申请额外作业争取加分。

12年级申请阶段压力大，文书需反复修改；建议尽早准备文书等申请材料，避免临时仓促。

面对高难度的AP课程以及11年级集中备考SAT、AP、竞赛及准备活动的压力，建议提前规划，9-10年级可提前参加简单竞赛、AP考试，分摊负担。

我从公立学校转来博格思后，刚开始难以适应全英文授课节奏，后来通过提前预习、认真记录课堂内容、课后复习克服了这一困难。

11年级多项考试容易导致时间管理困难。建议9-10年级多尝试社团、竞赛、志愿服务，确定兴趣方向并规划专业，11年级侧重SAT、AP刷题备考。