科技为媒，艺术新生 | 弘科学子零距离对话国际AI艺术家宋婷
“这不仅是一场讲座，更是一次关于未来素养的生动课——在人工智能加速进化的时代，我们该如何拥有审美力、探索力和创造力？“
1月13日，中山市弘科未来学校迎来了一位特别的嘉宾——国际知名人工智能和区块链艺术家宋婷女士。作为国内数字艺术领域的代表性人物，她以“艺术家和开发者”的身份，持续探索人工智能与人文艺术的融合共生。本次受邀到访，她为我校师生带来了一场关于《AI⼯程艺术的创新与思辨》的专题讲座。
毕业于清华大学
国内最早将人工智能生成网络（GAN）与区块链技术系统应用于艺术创作的探索者之一
其作品曾创下中国AI与区块链艺术拍卖纪录，并入选福布斯中国30 Under 30艺术榜、Gen.T x Chanel亚洲新生代艺术家榜单，并获评“年度最具潜力加密艺术家”，是当下跨学科创作与科技人文融合的代表性人物
2022年成为英伟达全球AI艺术画廊首位亚洲女性艺术家。2024年获评亚太青年领袖。2024年她的人工智能珠宝登陆伦敦时装周，这是世界四大时装周首次出现生成式人工智能造物
邀请宋婷女士走进校园，不仅是一次艺术与科技的对话，更是弘科未来学校为师生搭建的跨领域成长平台。她不仅代表了一种新兴的艺术形态，更呈现了跨学科思维与创新意识在未来社会中的重要价值。
讲座中，宋婷女士以自身创作为线索，娓娓道来她如何将AI与技术融入艺术设计，为作品注入新的生命力。她分享了“算力珠宝”系列的创作过程：借助生成式AI完成初步设计，再于虚拟环境中进行材质模拟与渲染，最终在现实世界建模成形。这一流程不仅提升了效率，也拓展了艺术表达的维度。
“所有模型能解决像不像的问题，却无法定义美，美终究由人来定义。”讲座现场她也思辨性地分享了关于艺术和技术融合地思考。技术可以成为强大的工具，但作品的灵魂始终来自于创作者的人文思考与生命体验。
宋婷女士特别分享了“科技向善”的实践。她与腾讯SSV合作的公益项目“画说”，以数千名孤独症儿童的画作为训练数据，开发出AI绘画小程序，让用户描述梦境即可生成画作，所得善款悉数用于相关公益项目。此外，她还在老挝、非洲等地开展AI工作坊，帮助当地青少年用技术讲述自己的故事。
宋婷作品：《算⼒》同名⼈⼯智能珠宝⾸饰
Ting’s Computing Power Jewelry，2024
“技术不仅可以让强者更强，更重要的是赋能需要帮助的人。”她的创作始终贯穿着这样一种人文关怀：在数码世界中寻找共鸣，在算法背后看见具体的人。
在与学生互动环节，宋婷女士鼓励大家：“不要恐惧所谓‘自己害怕的学科‘，首先要打破恐惧情绪。”她认为，面对知识挑战，开放的心态比暂时的擅长更重要。她鼓励学生以开放心态面对知识挑战，在尝试与探索中发现兴趣与可能。
对于有志于艺术的同学，她则强调“审美力”的长期锤炼：“在未来，工具会越来越强大，但感知美、理解美、创造美的能力，才是人与机器最本质的区别之一。”
讲座结束后，高中同学们用文字记录下真挚的感触，从不同视角折射出此次分享带来的启发：
“这堂课艺术氛围浓厚，让我意识到，过去的艺术创作纯靠人力，创新有限；而今天，科技与艺术相辅相成，正推动创作走向前所未有的多元化。”
——郑涵尹
“最让我触动的是，宋老师分享了一个她帮助云南残疾小女孩用AI绘画，助力她圆梦画家的故事……这件事让我感受到，原来人工智能也可以如此有温度。‘艰难苦旅，终抵繁星’这句话深深触动了我。”
——阳怡琳
“从她身上，我看到了女性的力量、智慧与细心，我发自内心钦佩宋婷老师，用自己的知识改变世界……这激励我在学习的道路上更加努力，有志者事竟成。”
——林晓莹
“我了解到了人工智能在艺术领域掀起的新审美、新潮流。宋老师说：‘人工智能能针对你的问题给出最佳答案，但只有提出最好的问题，你才不会被人工智能取代。’”
——陈沛清
“作为青少年，我们应当主动靠近这样的趋势，在科技发展的时代融入潮流、发扬自我。”
——符椰子
宋婷女士的分享，与其说是一场关于AI与艺术的讲座，不如说是一次关于“未来探索力和创造力”的温和叩问。
在算法日益渗透创作的时代，她提醒我们：真正的教育，不仅是培养工具的熟练使用者，而是培育有审美、会提问、具关怀、敢创造的人。这恰恰与弘科未来学校所倡导的“全人培养”教育方向深度契合。学校正持续通过丰富的课程设计、项目式学习以及与行业前沿的持续对话，为学生搭建“学以致用、思以致远”的成长平台。
愿这次相遇，如一粒种子，在学子心中生根——未来无论走向何方，都能带着技术的理性与人文的温情，走出属于自己的扎实又有光的成长之路。
声明：本文内容为国际教育号作者发布，不代表国际教育网的观点和立场，本平台仅提供信息存储服务。
繁体
