视界共生，奇意融合丨青岛启慧双语学校2026年新年画展

每逢新旧交替之际，启慧的艺术盛会——新年音乐会和画展，都在述说着孩子们五彩斑斓的世界。今年的画展围绕“视界共生，奇意融合”这一主题，展出了从小学至初中学生们美术课堂上的精彩作品，并特别呈现了我校独具特色的外美课程与社团成果。在学科融合与PBL项目式学习的引导下，孩子们通过画笔表达自我，更在跨文化、跨媒材的实践中拓展视野，从外美课堂的语音绘画结合到社团中的缝纫、油画与动漫创作，每一件作品都体现了学习与创造的真实历程。

作为双语学校，启慧的英语学习始终注重学科融合——外教美术课紧扣各年级校本课程内容：一年级将音素学习与美术创作相结合，二年级围绕校本课程开展主题手工，三年级以“World Travelling”为主题，创作具有国际审美的作品。沉浸式环境中，英语成为链接世界的工具，成为孩子们走向世界的桥梁。

踏入启慧校园的一百多个日夜，早已化作一年级孩子们眼底的星辰。他们以童真为笔，以热爱为墨，将校园的每一处角落、每一缕晨光都定格在画纸上。这不仅是一场用心的观察，更是孩子们献给母校最纯粹的告白，尽显童真视角下校园的美好与温暖。

二年级孩子们的拼贴自画像，可谓童趣与巧思兼备。他们以水彩铺色的纸张为素材，用朴拙却真诚的手法裁剪拼贴，将专属自己的小表情、小神态刻画得惟妙惟肖，一眼便能认出画中鲜活的小主人公。

三年级的孩子们开始探索传统对称剪纸技艺。他们不拘泥于古法，以奇思妙想为剪纸注入新意，将生活见闻与自然观察融入创作，借灵动的纹样展现人与自然和谐共处的美好图景。

在汉朝文化节期间，三年级的孩子们学习临摹汉代经典建筑并辅以水彩晕染。创作中，他们把控阙楼等汉代建筑的形制结构，笔法严谨规整，线条勾勒出建筑的对称美学与恢弘气势。水彩的柔和晕染，更赋予画面古朴雅致的质感。

四年级以飞天为主题，借环保纸壳、石英砂还原壁画肌理，循敦煌色系补绘局部。以修复之名对话千年艺术，让传统文化在指尖焕新。

四年级匠心打造微型景观《李白观山》，以精巧材料勾勒诗仙临风远眺的悠然身姿，山峦叠翠、云雾缭绕的景致尽在方寸之间。

《趣味涂色摇摇马》是由四年级学生创作的融合传统玩具记忆与现代纸艺趣味的半立体作品。作品以经典的童年摇摇马为原型，通过折纸的立体塑造与自由的创意涂色，让静态的纸面跃动起欢快的游戏节奏。创作中，综合运用了几何折叠、结构平衡、色彩构成与装饰绘画等多项美术技巧，将一张平凡的纸转化为既可观赏又可互动的小小雕塑。

《冬日里的甜》是一本以中国传统小吃——冰糖葫芦为主题的立体手工书，由四年级同学创作完成。翻开书页，一根根红彤彤的糖葫芦仿佛从纸间“生长”出来：山楂圆润饱满，糖衣闪着诱人的光泽，有的地方还点缀着小小的芝麻。通过巧妙的立体结构设计，糖葫芦可以“旋转”、“弹出”甚至“拆解”，趣味十足。每一个细节都在讲述关于冬天、关于期待、关于共享甜味的小故事。作品将记忆中那份晶莹剔透的甜蜜，通过层层叠叠的立体纸艺“串”了起来，让冬日的温暖在指尖翻动间悄然绽放。

《生日马蹄哒哒哒》是五年级学生创作的充满节奏感与祝福的马年主题生日月历。月历的每个月份都由一匹形态各异的卡通小马承载：一月的小马踏着雪花，四月的小马驮着樱花，生日所在的月份则装饰着金色的铃铛与礼盒……整幅作品融合了剪纸、拼贴、彩绘，在平面的日历中创造出丰富的触感与趣味互动。它不仅记录时间，更讲述着一个关于成长的故事——愿你在马年的每一天，都像一匹快乐的小马，迎着阳光，朝着梦想的方向，哒哒奔跑。

我们将烟花绽放的瞬间“凝固”下来，扭扭棒的柔软与可塑性，呼应了烟花形态的自由与温暖。在共同的创作中，每个独立的“绽放”最终融合成一片新生的风景，诠释“视界共生，奇意融合”的主题。  

一条线，是一次视觉与想象的双重旅行。七年的同学以它为线索，连接起彼此独立的世界——它既是画面中的具体形象，也是情感与叙事的隐喻。在这场旅行中，个体的表达因共同的线索而产生对话，形成一幅既个性纷呈又整体呼应的画卷。  

本次音乐与美术的跨学科课程《Sight&Sound》是八年级艺术课一次特别的“通感”创造之旅。我们向抽象艺术先驱瓦西里·康定斯基学习，他相信色彩和形状能像音乐一样直接拨动心灵。学生选择一张对自己意义非凡的音乐专辑，深入感受它的旋律、节奏与情感，然后像一位视觉作曲家那样，使用丙烯马克笔在真正的黑胶唱片上，将这些听觉体验翻译成点、线、面的色彩交响。

本社团4-6年级的孩子们，以电动缝纫机为创作工具，巧手生花。这里既有海洋鱼类主题的平面拼贴，灵动勾勒深海奇景；亦有充棉小马、小猫等立体萌物，尽显童真巧思，创意满溢。

油画社团聚集了初高中阶段对油画怀有热忱的探索者。我们以深度临摹为起点，主动向艺术史中的大师致敬——不仅学习构图与色彩，更在笔触与肌理中理解油画的厚重语言。

然而，临摹并非终点。在掌握经典法则的基础上，我们鼓励每一位成员融入当代视角与个人表达：尝试突破传统的主题、实验综合材料与强烈的物理肌理、甚至重构经典的视觉元素，让古典技法与当代思考在画布上对话，正是我们核心的创作路径。在这里，每一幅作品既是严谨的研习，也是勇敢的创变。

动漫社团本学期的作品均以“临摹”为共同的形式，这绝非简单的复制，而是一场跨越次元的深度对话。每一笔勾勒，都是在揣摩原画师的匠心与情感；每一抹色彩，都是在贴近角色灵魂的温度与故事。对我们而言，临摹是致敬——向那些点亮我们想象世界的经典作品与创作者，献上最专注的礼赞。它更是我们绘画之路不可或缺的基石，在反复研习中，我们理解结构、感受光影、学习如何让笔下的生命跃然纸上。我们因动漫相聚，因热爱提笔。画布之上，是经典的回响；画布之外，是我们青春的注脚。

展览有期，美育无界。从外美课程的跨学科浸润，到油画、动漫、手工等社团的专注探索，孩子们在“视界共生”中理解多元，在“奇意融合”里勇敢创造。愿这份以艺术为纽带的学习体验，持续滋养他们的审美感知、文化自信与融合创新能力。新年将至，期待我们继续以美为媒，在更广阔的天地中，共创共长。

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