以语言为桥，向世界发声——佛山市三水区北博德翰外国语学校学生亮相“未来外交官”青少年演讲与思辨外文素养大赛广东省决赛

“未来外交官”青少年演讲与思辨外文素养大赛是我校英语学科成果展示的重要窗口之一，也是我校外国语特色课程体系中极具代表性的实践项目。学校管理层对此高度重视，在活动筹备、组织与推进过程中给予了明确指导与有力支持。

在国际部王准校长的统筹部署下，外研中心（国际部）协同小学部、初中部英语学科团队，对参赛工作进行整体规划：从前期动员、校内选拔，到复选组织、赛前指导与现场保障，均做到责任明确、分工清晰、执行到位，确保学生在高标准、有支持的环境中参与高水平展示。

本次大赛地区初选阶段，我校小学部实现“全员参与”，初中部初一、初二年级学生广泛覆盖，真正做到了“以赛促学、以赛促练”。在复选报名阶段，小学部共有77人、初中部45人报名参赛，总计122名学生进入更高层级的展示通道。

通过系统参与演讲与思辨类活动，学生不仅在语言表达的准确性与流畅度上得到锻炼，更在观点组织、逻辑建构与公共表达自信方面实现了显著提升。这种以真实任务驱动语言学习的路径，正是我校英语课堂教学的重要延伸。

在省决赛备赛阶段，学校组织英语教师团队对晋级学生开展有针对性的赛前辅导。围绕比赛要求，教师从演讲内容立意、语言结构优化、逻辑表达清晰度以及舞台表现力等方面进行系统指导，帮助学生逐步完成从“会说英语”到“用英语表达思想”的转变。

1月2日，大赛组委会为参赛学生安排了线上赛前培训，学校第一时间做好组织与跟进工作，确保学生与家长充分了解赛事流程与评分标准。在此基础上，各学段教师结合学生年龄特点与语言水平，进行二次消化与个性化指导，真正做到“因材施教、精准发力”。

比赛当天，外研中心梁老师、雷老师与家长全程陪伴学生参赛。从报到、候场到正式比赛，老师们耐心引导、细致叮嘱，家长们积极鼓励、默默支持，为学生营造了稳定而温暖的赛前氛围。

正是在这样的家校协同中，学生能够以更从容、自信的状态走上赛场，用英语讲述观点、回应挑战。这种共同参与、共同见证的过程，也成为我校家校共育理念的生动体现。

在本次广东省地区决赛中，我校多名学生荣获省级一、二、三等奖，其中8名学生成功晋级全国总决选，覆盖小学中段、高段及初中学段。这一成绩不仅是学生个人努力的结果，更是学校长期坚持外语特色办学、系统推进英语学科建设的集中体现。

从小学阶段打牢语言兴趣与表达自信，到初中阶段强化思辨意识与结构化表达能力，我校英语学科始终坚持目标前移、梯度培养，让学生在不同成长阶段都能获得适切的发展支持。

未来，北博德翰外国语学校将继续在学校领导的引领下，深化英语学科“一条龙”建设，拓展高质量语言实践平台，推动课堂教学与真实任务深度融合，助力学生在更广阔的舞台上，讲好中国故事，发出青春之声。