当莎士比亚遇上哈利波特 | 记初中部英文文学周活动

周三，“全天文学角色扮演日”将校园变身书的海洋。师生们身着自己喜爱的书中角色——哈利·波特、红桃皇后、超级英雄、神奇生物……校园里随处可见身着各式服装的身影。当天早晨的“图片配文活动”中，同学们为动漫图片创作文字描述，用想象力和文字为画面赋予新的故事。

周四，AI提示语生成挑战引发热烈讨论。各年级收到由AI生成的图片，同学们以个人或小组形式，尝试推测生成图片的英文提示语。从光影、色彩到画面情绪，大家仔细捕捉每一个细节，并在老师的协助下通过AI平台验证自己的推测。当随机生成的怪诞图片出现在屏幕上时，现场笑声不断，气氛轻松热烈。

暖黄的灯光、轻柔的音乐、热巧克力和小点心，为同学们营造了一个安静舒适的阅读空间。书架上是师生们带来的分享书籍，窗边和角落是大家最喜爱的阅读位置。连续四天，每天中午，这里座无虚席，同学们静静翻阅，教室里飘散着浓浓的巧克力香味，混杂着书页翻动的声音，让人陶醉。

校会时间是整个文学周的庆祝与比赛环节。

活动伊始，英文组教师们以一段Rap表演点燃全场气氛。平日里站在讲台上的老师们用节奏和韵律讲述自己与文学的故事，赢得阵阵掌声与欢呼。

随后举行的文学知识竞赛决赛紧张激烈。各班选手沉着应对必答题、抢答题和风险题，台下拉拉队热情助威。比分交替上升，现场气氛一次次被推向高潮。

竞赛结束后，所有参与角色扮演日的师生登上舞台，留下书籍角色大合影。镜头里，不同年代、不同国度的书中人物齐聚一堂，为文学周画上圆满句号。

四天的文学周，时间不长，却留下了许多温暖的瞬间。

清晨小班会上的专注思考，午间书虫咖啡馆里的静谧阅读，校会舞台上的精彩对决，角色扮演日里的欢声笑语——这些片段共同构成了这个冬日里最特别的记忆。

活动结束了，但阅读仍在继续。书架上的书籍会继续流转，午间的阅读习惯会有人坚持，那些被文字打动过的瞬间，也会留在每个人的心里。

感谢所有参与其中的师生，感谢那些在书页间与我们相遇的角色。

明年文学周，再见。